部编版七年级语文下册期末试卷(附详细答案)

1、部编版七年级语文下册期末试卷( 附详细答案 )人教版初一下册语文期末试卷一、积累与运用(21 分 ) 1、下列各组加点字注音全对的一项就是() 。 (2 分 )A、烧灼 (zhu)冗杂 (r ng)闭塞 (s i)戛然而止 (ji )B、辐射 (f )惬意 (qi )粲然 (c n)叱咤风云 (ch )C、嗔视 (ch n)凛冽 (l n)羸弱 (li)怏怏不乐 (y ng)D、乙醚 (m)虫豸 (zh )峰巅 (di n) 孜孜不倦 (z ) 2、下列每组词语中均有一个错别字, 请用横线标出并改正在所给的括号中。(2分 )A、尽态极艳梦寐以求锲而不舍一尘不染()B、迫不急待进退维谷一反既往气

2、冲斗牛()C、迥乎不同眼花瞭乱兀兀穷年家喻户晓()D、鲜为人知锋芒毕露来势汹汹色彩斑澜() 3、下面句子中加点的成语使用正确的一项就是 ( A、一个同学一下课追着老师问问题 , 同学们在一旁议论) 。 (2 分 ) : 有的说就是勤学好问, 有的说就是不耻下问。B、李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告: “这次物理考试, 大家的成绩都很好, 不及格的只就是凤毛麟角。”C、“王教授, 久闻您的大名, 今天听到您这么精彩的演讲, 我们真就是三生有幸! ”D、小明同学站起来说: “郭老师刚才那番话抛砖引玉, 下面我来说说我的想法。” 4、下列说法有误的一项就是()。 (2分 )A、鲁迅原名周树人, 伟大

3、的文学家、思想家、革命家。本册所学的从百草园到三味书屋出自她的呐喊。B、冰心 , 现代作家, 有诗集繁星、春水等。本册学了她的观舞记。C、李大钊 , 中国共产党的创始人与早期领导人, 在艰难的国运与雄健的国民一文中 , 预见了中华民族正逢新的转机, 号召国民去开创历史新纪元。D、“人家说了也不一定做, 我就是做了也不一定说。”这就是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。 5、请根据提示默写古诗文。(5 分 )部编版七年级语文下册期末试卷( 附详细答案 )(1) 王维在竹里馆中写夜静人寂, 明月相伴 , 传达诗人宁静、淡泊心情的诗句就是“ _,_。”(2) 杜甫在江南逢李龟年中写现在之衰, 抒发

4、无穷感慨的诗句就是“ _,_ 。”(3) 赵翼主张诗歌创作贵在创新, 她的论诗中“ _,_。”成为广为传诵的名句。(4) “水”就是大自然的精灵。古代诗文中有许多的含有“水”诗句, 请任意写出两句。( 要求有作者或出处。)(课内外均可)_ 6、名著阅读。(4 分 )昆虫记就是优秀的科普著作, 也就是公认的文学经典, 它的作者就是_( 人名 ) 。在作者笔下,_ 像个吝啬鬼, 身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_“为它的后代作出无私的奉献, 为儿女操碎了心”。多么可爱的小生灵! 难怪_( 人名 ) 把昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。 7、阅读下面材料, 根据要求作答。(4 分 )一位家境困

5、难的学生得了严重的眼病, 需要高额的治疗费。同学们自发组织上街募捐。她们第一天的募捐语就是“她得了眼病, 请大家捐款”; 第二天她们把募捐语改为“春天已经来了, 可她瞧不到”。结果第二天募得的钱远比第一天多, 您认为就是什么原因呢?(1)原因就是 _。 (2 分 )(2)您社区正在准备发动一场向四川地震灾区献爱心的捐助活动, 请您帮忙拟写一条标语。二、文言文阅读(17 分 )阅读下文, 完成8-12题。忽一人大呼“火起”, 夫起大呼, 妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭 , 百千犬吠。中间力拉崩倒之声, 火爆声, 呼呼风声, 百千齐作; 又夹百千求救声,曳屋许许声, 抢夺声, 泼

6、水声。凡所应有, 无所不有。虽人有百手, 手有百指 ,_;_,_,_。于就是宾客无不变色离席, 奋袖出臂 , 两股战战 , 几欲先走。部编版七年级语文下册期末试卷( 附详细答案 )8、把文中横线上的句子补充完整。(4分 )9、解释下列加点词的意思。(4分 )不能名其一处也两股战战几欲先走曳屋许许声10、下列词语古今意义没有发生变化的一项就是()。 (2分 )A、几欲先走B 、稍稍正坐C、虽人有百手D 、中间力拉崩倒之声11、用现代汉语翻译下列句子。(4分 )凡所应有, 无所不有。又夹百千求救声, 曳屋许许声, 抢夺声 , 泼水声。12、文中宾客“无不变色离席”中的“变色离席”与“几欲先走”为什

7、么不矛盾?其作用就是什么?(3 分 )三、现代文阅读 (32 分 )( 一 )阅读下文 , 回答问题。(15 分 )社戏 ( 节选 )我的很重的心忽而轻松了, 身体也似乎舒展到说不出的大。一出门, 便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船, 大家跳下船 , 双喜拔前篙 , 阿发拔后篙 , 年幼的都陪我坐在舱中 , 较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候, 我们已经点开船 , 在桥石上一磕 , 退后几尺 , 即又上前出了桥。 于就是架起两支橹 , 一支两人 , 一里一换 , 有说笑的 , 有嚷的 , 夹着潺潺的船头激水的声音 , 在左右都就是碧绿的豆麦田地的河流中 , 飞一般径向赵庄前进了。

8、两岸的豆麦与河底的水草所发散出来的清香, 夹杂在水气中扑面的吹来; 月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山, 仿佛就是踊跃的铁的兽脊似的, 都远远地向船尾跑去了 , 但我却还以为船慢。她们换了四回手 , 渐望见依稀的赵庄, 而且似乎听到歌吹了 , 还有几点火, 料想便就是戏台, 但或者也许就是渔火。那声音大概就是横笛, 宛转 , 悠扬 , 使我的心也沉静 , 然而又自失起来, 觉得要与她弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 13、根据文意解释加点词语。(2 分 )部编版七年级语文下册期末试卷( 附详细答案 )(1) 自失 :_(2) 弥散 :_14、 从第段中找出描写少年 开船的 :_, 些 神的

9、 作描写 , 表 了少年 _。 (4 分 )15、“淡黑的起伏的 山, 仿佛就是踊 的 的 脊似的, 都 地向船尾跑去了” 句 的作用就是_。 (3 分 )16、“ 得要与她弥散在含着豆麦 藻之香的夜气里”一句中的“她”指代_ 。 (2 分 )17、 段中的景物描写从人的所 、所 、所感等方面 开, 各找出一例表 不同感受的 句。 (2 分 )(1)视觉 _(2) 嗅 :_(3) 触 :_(4) 听 :_a_ 18、第、两段景物描写的作用 :_(2分 )( 二 ) 下文, 完成19-23 。 (17分 )每一棵草都会开花回 下 , 跟母 一起到地里去 , 惊奇地 , 一种叫牛耳 的草 , 开了

10、 小的黄花。那些小小的花 , 羞 地藏在叶 , 不 瞧 , 真瞧不出。我 : “怎么草也开花?”母 笑着 一眼来, 淡淡 : “每一棵草, 都会开花的。”我 住了, 想 , 真就是 , 蒲公英开花就是众所周知的, 开成白白的 球球 一吹 , 天 花。狗尾巴草开的花, 就像一条狗尾巴, 若成片 , 就是再美不 的, 景。蒿子开花, 就是大 大 的就没 不开花的草。曾教 一个学生, 很不出众的一个孩子, 皮肤黑黑的, 有些耳 。 因不怎么听 声音 , 她 就是竭力 着她的耳 , 微向前伸了 , 作出努力 听的 子。 的孩部编版七年级语文下册期末试卷( 附详细答案 )子 , 成绩自然好不了 , 所有

11、的学科竞赛, 譬如物理竞赛, 化学竞赛 , 她都就是被忽略的一个。甚至 , 学期大考时, 她的分数 ,也不被计入班级总分。所有人都把她当残疾,可有 , 可无。她的父亲 , 一个皮肤同样黝黑的中年人, 常到学校来瞧她, 站在教室外。 她回头瞧瞧窗外的父亲 , 也不出去 , 只送出一个笑容。 那笑容真就是灿烂, 盛开的野菊花般的,有大把的阳光开在里头。我很好奇她绽放出那样的笑, 问她 : “为什么不出去跟父亲说话 ?”她回我 :“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气, 在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为她, 可以改变自己什么。学期要结束的时候 , 学校组织学生手工竞赛, 就是要到省里夺奖的,

12、这关系到学校的声誉。 平素的劳技课, 都被充公上了语文、数学 ,学生们的手工水平, 实在有限 ,收上去的作品 , 很令人失望。 这时 , 却爆出冷门, 有孩子送去手工泥娃娃一组, 十个。每个泥娃娃 , 都各具情态 , 或嬉笑或遐想, 活泼、纯真、美好, 让人惊叹。作品报上省里去 , 顺利夺得特等奖。全省的特等奖, 只设了一名, 其轰动效应 ,可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中, 走上台的 , 竟就是黑黑的她那个耳聋的孩子。或许就是第一次站到这样的台上, 她神情很就是局促不安 , 只就是低了头 , 羞涩地笑。让她谈获奖体验 , 她嗫嚅半天 , 说 : “我想 , 只要我努

13、力 , 我总会做成一件事的。”刹那间 , 台下一片静。从此面对学生, 我再不敢轻易瞧轻她们中任何一个。她们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期, 哪怕就是最不起眼的牛耳朵, 也会把黄的花, 藏在叶间。开得细小而执著。19、文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草, 都会开花的。”语句相近而含义不同, 各就是什么意思?(2 分 ) 20、文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花, 其作用就是什么?(3 分 )21、品读第节划线的句子, 联系上下文, 分析从哪些地方可以瞧出这就是一个内心阳光的孩子?( 可以引用原文回答)(4分 ) 22、结合全文分析“我”的形象, 并说说“我”在文中

14、的作用。(4 分 )部编版七年级语文下册期末试卷( 附详细答案 )23、生活中 , 有一些人很少受到关注。 您身 的其中一人。以花 人写出一段 , 表达您 她( 她 ) 的 价与关 。( 不得出 真 姓名,30字左右。4 分 )四、作文。(50分 )一 雄心, 就是高 的翅膀; 一 心, 就是 的屏障。 的心能高 大山, 纯 的心能 海洋。感恩之心可以 取真情, 容之心可以 得尊敬, 奉献之心可以温暖人 。一 心, 就是一束光; 万众一心能把整个世界照亮 以“_的心” , 写一篇作文。要求: 除 歌外, 文体不限。不少于600 字。有真情 感, 内容具体。新 第一网文中不得出 真 的人名、地名

15、与校名。参考答案:一、积累。1、 C(2 分 )2、 A 艳 -妍 B急 -及 C瞭 -缭 D澜 -斓 (2 分 )3、 C(2 分 )4、 A(2 分 )5、 (1) 深林人不知, 明月来相照。(2) 正就是江南好风景 , 落花时节又逢君。(3) 江山代有才人出 , 各领风骚数百年。(4) 示例 : 水何澹澹, 山岛竦峙。暗花明又一村。( 符合题意均可枯藤老树昏鸦, 每题 1 分 , 共, 小桥流水人家。 5 分 )山重水复疑无路, 柳6、法布尔杨柳天牛小甲虫鲁迅(每空1 分 )7、(1) 第一天的募捐语比较生硬、直接, 不能很好地打动路人; 第二天的募捐语结合现实 , 又很形象, 能感染人

16、, 更能唤起人们的同情心。(2 分 )(2)示例 : 将爱心传递, 为生命祈祷。解析: 此题考查语言的实际运用能力。注重语言表述的技巧。标语力求对仗 , 要有号召力。(2 分 )二、文言文阅读。8、不能指其一端 ; 人有百口 , 口有百舌 , 不能名其一处也。( 每空 1 分 , 错字不得分 )9、说出大腿几乎拉 ( 每题1 分 , 共 4 分 )10、 D (2分 )11、略 (4分 )12、 “变色离席”就是写神态的, “几欲先走”就是写心理的, 这两句话就是说听众想逃走而未走的心理与神态, 因此不矛盾。 (2分 ) 作用就是表现听众如临其境, 口技表演达到了以假乱真的地步。(2分 )三、

17、现代文阅读。部编版七年级语文下册期末试卷( 附详细答案 )( 一 )13 、(1)(听得出神) 忘了自己。(2) 弥漫消散。( 每题 1 分 , 共 2 分 )14、拔 点 磕 退 上 架 (2 分 ) 开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格与去瞧戏的愉快心情。 (2 分 )15、 15、以动写静, 写航船之快, 反映出想瞧社戏的急切心情。(3分 )16、 16、笛声(2分 )17、示例 :(1)月色便朦胧在这水气里。香。 (3) 夹杂在水气中扑面的吹来。(2) 两岸的豆麦与河底的水草所发散出来的清(4) 而且似乎听到歌吹了。( 或 : 那声音大概就是横笛 , 宛转 , 悠扬。 )(2 分 )、

18、 18 、写航船的速度之快与“我”瞧戏前急切的心情, 表现了对江南美景的热爱。(2分 )( 二 )19 、文题“每一棵草都会开花”的含义就是每一个人( 学生、孩子) 都能成才。母亲的话只就是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。(2 分 )20、作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花, 为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功” 打下铺垫 ;(1 分 ) 结构上与结尾构成首尾呼应;(1分 ) 借花喻人 , 表现文章的主题。 (1分 )21、 (1)她有些耳聋。因为不怎么能听见声音, 她总就是竭力张着耳朵, 微向前伸了头 ,努力倾听。 (2) 她回答我 : “爸爸知道我很努力的。”(3) 每个泥娃娃都各具情态, 或嬉笑或遐想 , 活泼、 纯真、 美好 , 让人惊叹。(4) 让她谈获奖体会, 她嗫嚅半天 , 说 :“我想 ,只要我努力 ,