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文档简介

1、14.1.2 幂的乘方,人教版 八年级 数学 上册,阜阳市第十九中学 李桂红,=?,对于任意底数a与任意正整数m、n,14.1.2幂的乘方,人教版八年级上册,学习目标,1、探索幂的乘方的运算法则,体会幂的意义。 2、能运用幂的乘方的法则进行计算,导学完成情况反馈,错误较多的题目:训练案2(3)、(4) 能力拓展3 (1)、(2) 优秀小组:第五组 优秀个人:王小涵、谭金敏、杨雪红、韩瑞雪、 陈美梦、乔思齐、王 宇、付丽朋,合作探究,要求: (1) 错误的题目要订正,找出错因,明确每个题目考查的知识点,总结规律、方法和易错点,注重多角度考虑问题。 (2)人人参与,热烈讨论,大声表达自己的思想 (

2、3)没解决的问题组长记录好,准备质疑。,要求:口头展示,声音洪亮、清楚;书面展示要分层次、要点化,书写要认真、 规范。 非展示同学巩固基础知识、整理落实学案,做好拓展。不浪费一分钟,小组长做好安排和检查。,展示点评,G4C1,G6C2,G5C1,G1C2,要求:先点评对错;再点评思路方法,应该注意的问题,力争进行必要的变形拓展。 其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。,展示点评,G4C1,G6C2,G5C1,G1C2,G3B2,细心观察,归纳总结,幂的乘方性质:,(m ,n 都是正整数),幂的乘方,底数不变,指数相乘,要求:先点评对错;再点评思路方法,应该注意的问题,力争进行必要的变

3、形拓展。 其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。,展示点评,G4C1,G6C2,G5C1,G1C2,G3B2,G2B1,G5B2,G4B1,幂的乘方的逆运算: (1)x13x7=x( )=( )5=( )4=( )10; (2)a2m =( )2 =( )m (m为正整数).,20,x4,x5,x2,am,a2,幂的乘方法则的逆用,(m、n为正整数),小,试,牛,刀,第一关:4分题,(3) (a2)3+(a3)2=(a6)2 ( ) (4) -(a3)4=a12 ( ),1 下列各式对吗?请说出你的观点和理由: (1) (a4)3=a7 ( ) (2) a4 a3=a12 ( ),乘,胜,追,击,第二关:5分题,口答:,=,=,=-,=,=,一,举,夺,魁,第三关:每题6分,72,6,27,3、若 mx = 2, my = 3 , 则 mx+y =_, m3x+2y =_.,2、,4,9,3,知识拓展,体会.分享,1、这节课你学会了哪些知识? 2、你有什么体会与感想?,畅所欲言,回顾反思,畅谈收获,习

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