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文档简介

1、高中信息技术新课程标准教材信 息 技 术( 2019 2020 学年度第二学期)学校：年级：任 课 教 师：信息技术教案/高中信息技术编订： XX文讯教育机构高中信息技术教案文讯教育教学设计信息的安全和保护学习指导教材简介 : 本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣， 对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于高中信息技术科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。（一）教学要求1、 了解计算机病毒的特征。2、 知道计算机病毒防治的基本方法。3、 知道信息安全的重要

2、意义。4、 知道网络安全的防范措施。（二）教学设计建议本节安排半个课时，也是本章的重点内容。本节的重点是有关计算机病毒的特征、传播途径和防治方法，为此安排了一个讨论交流活动“计算机病毒防治的工作原理”，通过讨论，让学生了解各种类型计算机病毒的特征和防治工作原理。同时，通过“对市场上各种计算机病毒杀毒软件性能的比较”的练习，学生基本掌握正确使用杀毒软件的方法。对于这个讨论交流活动，要求同学们在课前独自地通过各个病毒防治专业公司的网站，第 2 页 共 3 页高中信息技术教案文讯教育教学设计了解各种类型病毒的特征和防治不同类型病毒的基本工作原理。然后在讨论交流活动中，共同完成对不同病毒类型防治工作原

3、理的报告。需要说明的是，要求学生完成的表格中的“工作原理”包含了两层含义，一是病毒的工作原理，二是相对应的防治的基本原理。信息安全特别是网络信息安全，一直没有引起人们的足够重视。大多数人只知道病毒会破坏计算机的安全，而对黑客危害性的认识却不十分清楚。其实，教材中提出的许多安全防范措施，主要都是针对黑客的破坏行为的，比如各种加密措施是为了防止黑客非法获得资料，密码的安全性是为了防止黑客通过猜测获取密码，防止特洛伊木马类程序的运行，是为了防止黑客远程登录用户计算机进行非法活动。通过对两个“问题思考”的讨论解答，帮助同学们加强对信息安全的认识，知道有关的防范措施。在教学中，可以适当补充一些因特网上有可能泄露个人信息的种种陷阱。具体内容请参阅本章的参考资料部分的相关内容

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