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1、,全国中小学生电脑制作活动动画作品評析 北京教育网络和信息中心 潘克明 电话手机Email：zx_,运用动态画面语言 表述故事与思想,在这里，我将以分析历届活动中电脑动画作品的方式，与大家一起探讨在中小学生电脑创作活动中，如何指导学生创作电脑的几个问题。 把握动画特征； 把握实践与创新的主题； 把握发展趋势。,一 把握动画的特点 创作电脑动画,（一）中小学电脑动画创作中存在的主要问题,不善于把握和展示主题蛇贺卡蝙篮球 不了解什么是电脑动画威蓝盗神8 不善于运用动画语言家教未来异想天开,（二）什么是电脑动画,电脑动画是计算机技术、绘画艺术及视

2、听觉艺术的完美结合。,（三）电脑动画创作的基本要求,1、利用二维、三维等各类图形处理工具制作： 二维工具是处理平面图形的制作工具。卫士永生 三维工具是处理三维立体图形的制作工具。星际入侵,2、通过活动的角色、特定的场景、和谐的色彩、贴切的音效表现作品内容沟通汽车盼 3、叙述一定的故事情节外星蛋宝贝 4、表达一个完整的意义野菊溜溜灯 o萤火虫长大秋声音条形码,5、数码录像方式制作的写实画面不属动画 6、主要角色要求原创礼貌o 7、动画作品容量不大于20MB（非压缩文件） 8、动画播放时间不超过5分钟军训,二 把握实践与创新主题创作 电脑动画,（一）探索坚实的实践性,主题：探索与创新 结合中小学生

3、的学习、生活实际与其它实践活动，运用数字化信息技术，培养学生“发现、思考、分析、解决问题”的能力。天问点家长方形丁小丑鱼五彩石 特别强调“我”的参与，体现实践性、研究性学习成果。牛皮癣袋长征,（二）创意可喜的创新性,创意：创新性的见解和意境乌鸦停电桃花源 创意源于生活与知识的积累清洁工回家变迁第九届新春乐节天使flaishi 创意的灵感源于对生活的敏锐观察、思考、联想、延伸印度列车叶子灯泡祈祷拯救公文包六指关注帐单 在平凡生活中扑捉灵感，在司空见惯中寻求新意麦当劳奥运邮箱一分钟三分钟酱油红圣诞,（三）语言丰富的动画元素,通过活动的角色、特定的场景、和谐的色彩、贴切的音效表现作品内容沟通汽车盼钉子,（四）技术力求精益求精,努力探索新技术、新手法：成长记火星克隆人寻找求知欲 努力探索影视镜头语言运用：汽车太极魂 努力探索音频与效果声的运用：酱油盼航程过桥,三 当前中小学生电脑动画 创作的发展趋势 新.精,选题以小见大诱惑雪山寻找春天烟圈酱油三分钟声音点评 关注前沿与热点问题再上学圆梦圆梦2渴望南瓜口香糖ufo特殊瓦斯和平茉莉飙车族回家 反映思考与探索的成果 懒猫树与蘑菇天

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