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文档简介
1、加法的意义 和加法交换律,教学目标,本节课我们主要来学习加法的意义和加法交换律,同学们结合实际的例子要理解并掌握加法的意义和加法的交换律,能够应用加法的交换律解决相关的实际问题。,应用加法的意义说明下面各题为 什么要用加法算? (1)小强有125张邮票,小明有 753张,小强和小明一共有多少 张邮票? (2)文化用品商店运来一批练 习本,卖出280包,还剩720包, 运来多少包练习本?,议一议: 是不是任何一个加法算式中的和都比其中一个加数大呢?你能举例说明吗?,结论: 一个数加上0,还得原数。,如:7+0= 0+8= 0+0=,7,8,0,零蛋零蛋是笨蛋,与谁相加都滚蛋;零蛋零蛋是炸弹,与谁
2、相乘都完蛋。,拍拍手,读一读:,25千米,170千米,佛山,广州,一辆汽车从佛山经过广州开往深圳,佛山到广州的公路长25千米,广州到深圳的公路长170千米,佛山到深圳的公路长多少千米?,?千米,观察并思考: 18+17 17+18 124+235 235+124 65+0 0+65,=,=,=,上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,你可以发现什么规律?,766+589=589+ 257+ =474+257 a+15=15+,运用加法交换律,在下面 里填上适当的数。,766,474,a,填一填:,把两个数( )成一个数的运算,叫做( )。 两个数相加,交换加数的( ),它们的( )不变。,合
3、并,加法,位置,和,做一做:根据运算定律在下面 里填上适当的数。,48+ =72+ 29+35= +29 a+38= + +55=55+42,72,48,35,38,a,42,想一想,下面各个等式哪些符合加法交换律?,a+200=200+a ( ) 270+380=390+260 ( ) 168+250+32=168+32+250 ( ) + + = + + ( ),469+599的简便算法是: ( ) A. 469+600-11 B. 469+600-1 C. 470+599-1 在计算加法时,交换加数的位置, 和怎么样? ( ) A. 发生变化 B.不发生变化 C.无法确定,给下面的题目找答案。,B,B,考考你,看谁算得又对又快。
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