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文档简介
1、第三课社会生活离不开规则,第二课时 遵守规则,一、选择题 1.下列关于“规则与自由的关系”的说法,正确的是(B) 有了规则,人们就失去了自由规则制约着人们的行为,也保障着人们的自由违背规则,我们就会失去自由我们只有接受规则的约束,才能获得真正的自由 A.B.C.D.,2.自习课上,王涛大声吵,当班长批评他时,他却说这是他的自由。对此我们应这样认识(D) 王涛把个人利益凌驾于集体利益之上,是不对的王涛说的对,不应批评王涛不懂得不守规则,就无真正的自由王涛的行为既不利于集体,也不利于个人的发展 A.B.C.D.,3.人们对于自由与规则的关系曾有过这样的描述:行星说:“自由就是在各自的轨道上运行。”
2、火车说:“自由就是在铁轨上来回奔跑。”风筝说:“自由就是系着一条长线在风里飞翔。”这段描述说明了(B) 自由是无条件的规则保障着自由社会生活中的任何自由都要受到一定规则的约束,没有任何约束的自由是不存在的自由与规则相互联系,密不可分 A.B.c. D.,4.以下图片说明(D) 社会规则必须靠国家强制力维护社会规则的遵守要靠人们的自觉性违反社会规则一定会受到法律的惩罚无规矩不成方圆,社会有序靠规则 A.B.C.D.,5.一个人在无人监督的情况下能够严格要求自己,谨慎地注意自己的思想和言行,不做违反规则和道德的事,就是做到了(C) A.自爱B.自尊C.自律D.自信,6.下列关于自律和他律的说法,不
3、正确的是(D) A.他律是指个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的 B.从他律逐步发展为自律,表明我们正在一步步走向成熟 C.他律是必要的,但其作用是有限的 D.自律和他律没有联系,7.在美国,上车、购物、买饭等只要有两个人以上,人们就排队。在宾馆餐厅、在酒店咖啡店,在所有人们休息的地方,没有喧哗,总是静悄悄的。这说明(B) A.政府管理得好 B.这种现象离不开每个人对公共规则的自觉遵守 C.公共利益不能自动实现 D.美国人都很自律,8良好的社会秩序需要规则来维护,规则又需要每一个社会成员来维护,下面维护规则的做法正确的是(B) 从自身做起,自觉遵守规则不符合规则的事坚
4、决不做在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则对他人违反规则的行为进行严厉批评 A.B.C.D.,9.在发现有人违反规则时,我们要对他人的行为进行劝导,劝导时要掌握定的技巧。下面劝导他人的方法不恰当的是(D) A.先礼貌地称呼对方,语言文明,态度和善 B.晓之以理,用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做 C.适可而止,劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况 D.“劝导像弹簧,你弱它就强。”劝导时态度务必强硬,先在气势上压倒对方,10. 我国积极参与全球经济治理。推动国际经济治理体系改革完善,积极引导全球经济议程促进国际经济秩序朝着平等
5、公正、合作共赢的方向发展,并积极参与网络、深海、极地、空间等新领域国际规则的制定。我国积极参与国际规则的制定说明(D) 规则不是一成不变的随着社会的发展、时代的变迁,些原来没有的规则,需要制定我国积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策规则一旦制定就不能更改,否则会失去应有的效力 A.B.C.D.,二、非选择,11.仔细观察下面有关中国人陋习的四幅漫画,运用所学知识回答后面的问题。,列车奔驰要受轨道的约東,飞机飞行要受航线的约束,大河奔腾要受河岸的约束,体育竞技要受规则的约束人类的生产、生活无时无刻不受到自然的、社会的、自身的方方面面的约来。 (1)上述材料说明什么? ( 2)依据
6、上述材料并结合所学知识,请你简述自由与规则的关系,11.(1)在我们这个世界上,约束无时不有,无处不在。(2)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。,12.阅读材料,结合所学知识回答问题。 一个15岁的女中学生,在公路上骑车,当她准备横穿公路时,被一辆疾驰而过的大货车撞成重伤,最后因抢救无效死亡。她因没有遵守交通规则,而失去了风华正茂的生
7、命。一个灿烂、鲜活的生命就这样瞬间消失了,给家人带来了巨大的悲痛。 (1)根据材料和所学知识,请你谈谈为什么要遵守社会规则? (2)遵守社会规则需要我们怎么做?,12.(1)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。遵守社会规则是维护社会秩序的需要,有利于构建和谐社会,有利于维护公民的生命健康权等。 (2)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约東,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。,13.某校八年级(1)班的同学围绕维护和改进学校的各种规则展开讨论,以下是讨论中的两种观点,请你结合所学知识,对下面观点进行评析。 观点一:维护规则就是自觉遵守规则 观点二:规则是全校师生统一制定并通过的,有定的合理性,我们必须无条件遵守,不能进行修改,13.观点一说法片面。维护规则不仅要自觉遵守规则,还要在保证自身安
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