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文档简介
人教版小学数学五年级下册,测量不规则物体的体积,育才学校教育集团 冯艳平,实验要求: 1、实验前:明确测量方案和组员分工。 2、实验时:轻声交流,观测数据时视线要与水面齐平,填好报告单。 3、实验后:整理结论,回顾反思。,下面哪些物体可以用排水法测量出体积?,灯泡,乒乓球,鸡蛋,把一块正方体橡皮泥捏成长方体后,体积没有变化。( ),在一个底面积为51平方分米的长方形鱼缸里,放入一个假山石(完全浸没),水面上升3厘米,这个假山石的体积是153立方分米。( ),火眼金睛,X,一个长方体容器盛有一些水,从里面量,长宽都是8厘米,水深是6厘米,把珊瑚石放入水中,水面上升到7厘米,珊瑚石的体积有多大?,887-886 =448-384 =64(立方厘米),88(7-6) =641 =64(立方厘米),在一个长8米,宽5米,高2米的水池中注满水,然后把一个长3米,宽2米,高4米的石柱立着放入水池中,水池溢出水的体积是多少?( ) A 8X5X2 B 3X2X4 C 3X2X2,C,求下图中大圆球的体积。,12mL 24mL,小圆球:(2412)3 = 4(cm),大圆球:124 = 8(cm),通过这节课的学习
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