《解决问题》教学课件1.ppt

1、解决问题,金川小学 陈芳,“进一”法和“去尾” 法,复述回顾,两人小组复述回顾下列内容并完成第3小题 1、一个数除以小数的计算方法？ 2、 用“四舍五入”法怎样求商的近似数 ？ 3、 一头大象重5.1吨，一头黄牛重0.35吨，这头大象的体重是黄牛的多少倍？（得数保留整数）,阅读课本第39页例10第（1）小题 (根据以下问题四人小组合作完成),1. 求需要准备几个瓶子，也就是求2.5里面有几个0.4，用（ ）法计算 ，列式为（ ） 2. 实际算一下吧： 2.50.4=（ ）个，瓶子数应当是整数 3. 思考：是7个？还是6个呢？如果用“四舍五入”法保留整数应是（ ）个 ， 如果6个 60.4=2.

2、4（千克） 4. 剩下的0.1千克怎么装？0.1千克也要（ ）个来装所以 6+1=7（个） 5. 像以上2.50.47（个）就是用（ ）法求商的近似值,新知学习,进一,小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶？,2.50.4 = 6.25（个）,6.256,6个瓶子只能装2.4千克，需要准备7个瓶子！,最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装起来。在这种情况下，要使用“进一法”。（也就是无论十分位上数字是多少，都向整数部分进1）需要准备7个瓶子。,进一法,小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶？,2.50.4 = （个）,6.257,答：需要

3、准备7个瓶子！,每个玻璃瓶可以装0.4千克。,例1,阅读课本第39页例10第（2）小题 (根据以下问题四人小组合作完成),1. 思考:求可以包装几个礼盒？ 应怎样列式（ ）。 2. 实际算一下：251.5=（ ）个， 礼盒的数量应是整数 3. 思考：是16个？还是17个？ 4. 按四舍五入应是（ ）（个） 。17个够吗？所以实际上这些丝带只能包装（ ）个。 5. 像以上：251.5=16.66616个，就是用 （ ）法求商的近似值,新知学习,去尾,王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？,包装17个礼盒，丝带够吗？,去尾法,因为包装16个

4、礼盒用了24米红丝带，剩下1米不能再包装一个礼盒，所以只能取近似数16了。,例2 王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？,答：这些红丝带可以包装16个礼盒。,在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。,归纳小结,1、“进一”法：就是在保留整数时，不管小数部分是多少，要向整数部分进一。如装油需要几个瓶子、坐船需要几条船等。 2、“去尾”法：就是在保留整数时，无论小数部分上的数是多少（即使该数字大于或等于5）都要舍去尾数取整数。如最多买几袋奶、最多能做几套衣服等。,1、一件衬衫要钉6粒纽扣，现有100粒纽扣，能钉多少件衬衫？,自我检测,

5、2、一堆煤重18.5吨，平均每次运2.5吨，一共需运多少次？,巩固练习,根据实际情况判断是用“进一”法还是“去尾”法 1、有一种油桶，最多能装油2.6千克，要装40千克油，需要这种油桶（ ）个？ 2、做一件衣服需要2.5米布，一块37.8米的布可以做（ ）件衣服？ 3、 鲜奶1.4元钱一袋，小丽有5元钱，她最多可以买（ ）袋？ 4 、一个笼子最多能放4 只兔子，要放53只兔子 ，则需要（ ）个笼子？ 5、 一块可以做6.8件同样衣服的布料，实际可以做（ ）件？ 6、一辆汽车2.4次能运完一堆水泥，实际需要运（ ）次？,进一法,去尾法,去尾法,进一法,去尾法,进一法,（两人 一组讨论完成 ）,巩

6、固练习,选择（ 将正确答案的序号填在括号中 ） 1、每条麻袋装粮食75千克，有320千克粮食，需要麻袋（ ）条？ A、4 B、5 C、6 2、做一个水桶需要铁皮3.4平方米，22.8平方米的铁皮最多能做（ ）个水桶？ A、 8 B、7 C、6 3、一条小船最多能坐6人，38个人至少需要（ ）条小船？ A 、7 B、6 C、5 4、做一套童装用布2.2米，现在有49.3米布，最多可以做（ ）套童装？ A、22 B、22.4 C、23 5、一只雨燕每小时飞行170千米，一只信鸽每小时飞行74千米。雨燕飞行的速度大约是信鸽的（ ）倍？ A、3 B、2 C、4,（四人 一组讨论完成 ）,B,C,A,A,B,知识拓展,孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花 45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些笔，每支笔2.5元 （1）孙老师还可以买多少支同样的笔？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？,全课小结,在解决实际问题时，要根据实际情况取商的在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。 近似在解决实际问题时，要根