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文档简介
1、卡罗尔和她的小猫,我会认,卡 罗 尔 适 余 垫 洛 喵 绒 屉 免 糊 涂 厨 蹭,k lu r sh y,din lu mio rn t,min h t ch cn,积累与运用,1.词语的积累与运用,安排 照顾 突然 赠送 挑选 告别 舒适,四面八方 黑白相间 跳赖跳去 冷冷清清 滴滴答答,2. 以字扩词,涂料 涂改 糊涂 舒适 适应 合适 多余 其余 剩余,默读的要求:,集中注意力,不出声,不指读,边读边想。,默读课文,说说有什么感受?,广告:我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家,会好好照顾它。请问您有多余的小猫吗?,读读这些有趣的句子:,广告:免费赠送小猫,请赶快来挑选。,
2、读读这些有趣的句子:,不一会儿,门铃又响了,进来一位叔叔,真滑稽,他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。,读读这些有趣的句子:,晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头,说:“太多啦,太多啦!这可不行,得想个办法。”,读读这些有趣的句子:,读读这些有趣的句子:,屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴嗒嗒的钟声都听得见.,读读这些有趣的句子:,伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手,好像在说:“我藏起来,是不愿意给送掉,我想和你在一起。”,你认识它们吗?,舒 适,滑稽,滴滴答答,橱柜,待在家里,黑白相间,绒线,抽 屉,交流,1再次默读课文,感悟自己认为有趣的句段,想想为什么认为这部分有趣? 2组内互相交流自己的阅读收获,然后全班进行交流。,学生选择自己喜欢的方式朗读自己认为有趣的部分,同学之间互相评议:他哪里读得好?为什么?哪里还需要改进?,读一读,默读后三个自然段,思考:你看到卡罗尔和
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