2018_2019学年高中历史专题三北魏孝文帝改革3_1励精图治的孝文帝改革课件人民版.pptx

1、第1课 励精图治的孝文帝改革,预习导引,知识点一智者的选择 1北魏统一黄河流域 386年，_族拓跋部建立魏国，定都平城，史称北魏；_年，北魏消灭其他割据政权，统一北方。 2北魏统治的危机 (1)阶级矛盾激化：北魏政治黑暗，_繁重，官吏的贪污和搜刮加重了人民的负担，起义不断发生。 (2)民族矛盾激化：北魏统治者随时强迫百姓服役当兵，甚至任意杀戮，从而激起各族民众的暴动。 (3)统治阶级内部矛盾尖锐：拓跋贵族与_之间常常发生矛盾。,鲜卑,439,租调徭役,汉族地主,构图解史 孝文帝改革的背景,知识点二改革的内容 1推行均田制,露田,桑田,徭役杂税,2整顿吏治 (1)背景：吏治混乱，贪污成风，既影响

2、了政府经济收入，又激化了阶级矛盾。,土地兼并,编户,政绩,阶级,民族,俸禄制,3迁都洛阳 (2)概况：_，孝文帝以讨伐南朝为名，迁都洛阳。 (3)影响：迁都洛阳是孝文帝推进改革的一个重要环节，定都洛阳为孝文帝推行革除旧俗的改革提供了地理环境和文化氛围。,保守,农业,政治,493年,4革除旧俗,典章制度,汉话,汉姓,融合,主题一孝文帝改革的原因 【史料探究】 史料一(北魏)河东薛辩、薛永宗、斐骏等各拥强兵，雄踞一方。河北“韩、马两姓各二千余家，恃强凭险，最为狡害，劫掠道路，侵暴乡闾”。 史料二吾今所遣斗兵，尽非我国人(鲜卑人)。城东北是丁零与胡，南是氐、羌。设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，

3、减并州贼；氐、羌死，减关中贼。 魏太武帝与南朝交战的战书,史料三(孝文帝)雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈庄老，尤精释义。才藻富赡，好为文章。诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。 魏书高祖纪 思考 (1)根据史料一，概括宗主的特点，结合所学知识说明其对北魏统治的影响。 (2)史料二反映了什么问题？这一问题对北魏的统治有何影响？ (3)根据史料三，说明孝文帝改革与孝文帝个人素养的关系。,答案 (1)特点：各拥强兵，雄踞一方。 影响：统一初期，该制度有利于巩固统治；长此以往，豪强地主往往隐瞒控制人口，逃避赋税徭役，严重影响

4、了国家的赋税收入和徭役征发。 (2)问题：民族矛盾尖锐。影响：严重威胁着北魏统治的巩固。 (3)孝文帝从小受到汉文化的熏陶，这对他的改革产生了深刻的影响。,【史论归纳】 北魏孝文帝改革的有利条件及原因 1有利条件 (1)北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强。(2)拓跋珪在一定程度上学习汉族文化，按照汉族封建政权的统治方式进行统治，开始了封建化的进程。(3)积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权。(4)孝文帝受到了良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。,2原因 (1)缓和尖锐的民族矛盾和阶级矛盾是改革最主要的客观原因。(

5、2)当时的经济、军事、政治需要是改革最为直接的现实原因。(3)孝文帝自身的个性品质和对汉文化的了解是改革的主观原因。,主题二孝文帝的改革措施 【史料探究】 1均田制 史料魏初，民多荫附；荫附者皆无官役，而豪强征敛倍于公赋。给事中李安世上言：“岁饥民流，田业多为豪右所占夺；虽桑井难复，宜更均量，使力业相称。又，所争之田，宜限年断，事久难明，悉归今主，以绝诈妄。”魏主善之，由是始议均田。 资治通鉴齐纪二,思考 (1)根据史料概括孝文帝改革前面临的现实问题？ (2)为解决这些问题，孝文帝采取了哪一改革措施？其实施的基本条件是什么？有何作用？ 答案(1)问题：豪强兼并土地，百姓贫饥流亡，政府赋税没有保

6、障。 (2)措施：推行均田制。基本条件：政府能够掌握支配大量的无主荒地。 作用：使无地和少地农民得到了土地，抑制了土地兼并，有利于国家征收赋税和征发徭役，促进了北方经济的恢复与发展。,2迁都洛阳 史料,图一,图二,思考 (1)根据图一说明北魏孝文帝迁都的必要性。 (2)结合图二指出北魏孝文帝迁都的主要目的。 (3)如何评价北魏孝文帝的迁都？ 答案(1)北方受柔然的威胁；偏居塞上。 (2)更便于接受中原文明，统治中原。 (3)这是必要之举，也是成功之举，它使北魏既摆脱了强敌柔然的威胁，又便于接受汉族文化，巩固对中原的统治。,3革除旧俗 史料魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以

7、土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之”。 资治通鉴 思考 根据史料，概括诏令的改革措施并指出改革的依据。 答案措施：采用汉制，改汉姓。依据：鲜卑族是黄帝的后代。,【史论归纳】 孝文帝改革两个阶段的重点 (1)第一阶段：改革重点是创建新制 目的：用新制取代不适应统治需要的旧制度。 内容：俸禄制、均田制。这些措施促进了经济的恢复和发展，缓和了社会矛盾。 (2)第二阶段：改革重点是移风易俗 目的：进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式，促进鲜卑贵族接受汉族文化。 内容：迁都洛阳和包括仿汉制、

8、易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻及改籍贯在内的移风易俗。,【学习思考】 1什么是均田制？北魏政权为什么要推行这一土地改革制度？(教材第29页) 提示均田制是一种比较完备的土地制度，统治者将土地授予百姓耕种，其中无主荒地称露田，百姓没有所有权，也不能买卖，死后要归还政府。已耕种过的土地称桑田，百姓可传之子孙，可买卖。均田制下农民要承担一定的徭役杂税。 均田制的实行可以保证地主阶级的利益，同时限制了土地兼并，有利于调动农民的生产积极性，加强统治者对农民的控制，保证了统治者的财政收入和劳役需要，促进了北魏经济的恢复和发展。,2北魏官员的收入在孝文帝改革前后分别是如何获取的？(教材第30页) 提示改革前

9、，把战争中掠夺的人畜等财富，按照功劳的大小和品爵的高低划分，作为获得官俸的主要手段。改革后，俸禄统一由国家筹集，按品第高低发给官吏，不许官吏自筹。 3北魏孝文帝迁都洛阳的目的是什么？(教材第31页) 提示为了更充分地接受先进的汉族文化，改革鲜卑落后的文化习俗，摆脱旧势力的阻碍；旧都经济、军事环境都不尽如人意，也是孝文帝迁都的一个重要原因。,【自我测评】(教材第33页) 北魏孝文帝改革有哪些方面？有何作用和意义？ 提示政治制度上的吏治、俸禄制改革，整肃了秩序，遏制了贪污，加速了拓跋鲜卑的封建化进程，相对缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾；经济上的均田制改革，保证了政府的财政收入和劳役需要，一定程度上限制了土地兼并，有利于调动农民的生产积极性，有利于促进民族融合；文化习俗上包括语言、服饰、姓氏、婚俗等方面的改革，促进了北方少数民族的封建化，加速了