2019_2020版高中生物第5章细胞增殖、分化、衰老和凋亡第一节第2课时观察植物细胞的有丝分裂课件.pptx

1、,第五章第一节细胞增殖,第2课时观察植物细胞的有丝分裂,学习目标,1.归纳有丝分裂中染色体和DNA等物质的数目变化特点，并画出坐标曲线。 2.制作装片并观察植物细胞的有丝分裂，比较分析动植物有丝分裂的异同。,内容索引,一、观察植物细胞的有丝分裂,三、有丝分裂中DNA、染色体等的数量变化,达标检测,二、动植物细胞有丝分裂的异同、有丝分裂的意义及无丝分裂,01,一、观察植物细胞的有丝分裂 GUAN CHA ZHI WU XI BAO DE YOU SI FEN LIE,基础梳理,1.实验原理 (1)在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可

2、以看到处于 的细胞。 (2)高倍镜下观察各个时期细胞内 的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。 (3)染色体易被碱性染料(如 )着色，有利于观察。,分生区细胞,不同分裂时期,染色体(或染色质),龙胆紫溶液,2.实验步骤,取材,待根生长至5 cm左右时，剪取生长健壮的洋葱根尖,解离,解离液：质量分数为15%的 和体积分数为95%的 溶液按体积比 配制而成 解离时间：35 min 解离程度：根尖酥软 解离目的：使组织中的细胞相互 ，同时将细胞杀死并固定,漂洗,漂洗液：清水 漂洗时间：约10 min 漂洗目的：洗去组织中的解离液，防止解离 ，影响染色,盐

3、酸,11,乙醇,分离,过度,染色,染色液：质量浓度为0.01 g/mL的 溶液(或醋酸洋红溶液) 染色时间：35 min 染色目的：使染色体着色,制片,用镊子将染色后的洋葱根尖取出，放在载玻片的水滴中央，再用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，覆上一张滤纸后，加盖一片 ，然后用拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开来，有利于观察。,观察,先低倍镜：根据细胞特点找到分生区细胞(细胞呈 ，排列紧密) 后高倍镜：先找出分裂 期细胞，再找 期细胞,绘图,绘制有丝分裂各时期的细胞示意图,龙胆紫,载玻片,正方形,中,前、后、末,深化探究,1.该实验的选材有什么要求？下表中最适合的是哪一种生物？,答案由于处于分裂期的细

4、胞数目较少，因此选材时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞，这样可以使处于分裂期的细胞相对较多，容易观察。根据这个原则，上表中最合适的应该是生物材料C。 2.解离时间不宜过长或过短，为什么？ 答案过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。,3.解离完了要进行漂洗，而且一定要彻底，这样处理的目的是什么？ 答案防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞，同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。 4.能否将视野固定在一个细胞观察其连续的变化过程？如果不能，应怎样做？ 答案不能。将视野固定在一个细胞观察不到动态分裂过程，细胞解离后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的

5、细胞分裂图像。,关键点拨,选择实验材料时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞；解离的要求是使根尖细胞充分解离，又不能破坏细胞结构；漂洗是为了防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞，同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头；解离后的细胞已经死亡。,活学活用,1.某同学在用光学显微镜做“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是 A.绝大多数细胞中能观察到染色体 B.不同细胞的染色体数目可能不相等 C.中心体发出星状射线形成纺锤体 D.某一细胞由中期逐渐分裂到后期,解析在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，绝大多数细胞处于分裂间期，观察不到染色体，A错误； 不同细胞的染色体数目可能不相等，如

6、分裂后期的染色体数是分裂前、中期的两倍，B正确； 植物细胞纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，C错误； 实验中解离阶段已将细胞杀死，细胞将会停止于某一时期，D错误。,2.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位同学制作洋葱根尖装片的操作步骤(“”表示操作，“”表示未操作)如下表所示：,则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是 A.细胞重叠；染色体着色很浅不清楚；细胞分散、染色体清楚 B.细胞分散，但看不到染色体；染色体着色清楚；细胞分散、染色体清楚 C.细胞重叠；染色体着色很浅不清楚；细胞着色清楚，但看不到染色体 D.染色体着色很浅不清楚；细胞分散、染色体清楚；细胞分散、染色体清楚,解析根据题意和表

7、格分析可知，由于甲没有进行解离，细胞与细胞没有分离开而重叠在一起；由于乙没有进行漂洗，解离液会与染色剂发生反应，导致染色效果不好，使染色体着色很浅不清楚；由于丙取材是在根尖57 mm处，此处已不是分生区，细胞不进行有丝分裂，染色质不会变成染色体，但操作过程正确，所以细胞着色清楚，但看不到染色体。,02,二、动植物细胞有丝分裂的异同、有丝分裂 的意义及无丝分裂 DONG ZHI WU XI BAO YOU SI FEN LIE DE YI TONG、YOU SI FEN LIE DE YI YI JI WU SI FEN LIE,基础梳理,1.动植物细胞有丝分裂的异同 (1)相同点：基本过程相同

8、，都要经历 和 。 (2)不同点：高等植物细胞没有 ，纺锤体由细胞两极发出的 构成；在分裂末期，在赤道板处形成 ，细胞板扩展成 。 2.有丝分裂的意义 在有丝分裂过程中，染色体 ，细胞 ，分裂结果是染色体平均分配到 中，这保证了子代与亲代细胞间 的稳定性。,分裂间期,分裂期,中心体,纺锤丝,细胞板,细胞壁,复制一次,分裂一次,两个子细胞,遗传性状,3.无丝分裂 (1)无丝分裂的过程一般是细胞核先延长，核从中部缢裂成 ，接着整个细胞也从中部缢裂成两个子细胞。 (2)在高等动物体内，某些 的组织，如 、_ 和体外培养的动物细胞，可以通过无丝分裂的方式形成新细胞。 (3)无丝分裂过程中没有 和 等结

9、构出现，但有遗传物质的复制。,两个子细胞核,迅速增殖,口腔上皮细胞,伤口附近的,细胞,染色体,纺锤体,深化探究,下图是动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的对比图，据图分析：,1.动植物细胞分裂间期的区别主要是什么？ 答案发生复制的结构不完全相同，动物细胞还有中心体的复制。 2.动植物细胞分裂前期形成纺锤体的方式有什么不同？ 答案高等植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞是由中心体周围发出星状射线形成纺锤体。,3.动植物细胞分裂末期细胞一分为二的方式有什么不同？ 答案高等植物细胞中央出现细胞板，向四周扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞；动物细胞膜从细胞的中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两

10、个子细胞。,归纳提升,与动植物细胞有丝分裂有关细胞器的功能,活学活用,3.右图是某一学生绘出的高等植物的细胞分裂图像，其中错误的是 A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f,解析b图有细胞壁是植物细胞，植物细胞的分裂应是在赤道板的中央位置出现细胞板，向四周扩展为细胞壁将细胞分开，不是细胞膜向内凹陷。从题干可知，这些细胞是高等植物细胞，但d图却出现了中心体这个结构。,4.依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它 A.DNA的复制方式 B.是否出现星状射线 C.细胞质分成两部分的方式 D.自身蛋白质合成的方式,解析最可靠的区分依据是检查它的子细

11、胞形成方式。,03,三、有丝分裂中DNA、染色体等的数量变化 YOU SI FEN LIE ZHONG DNA、RAN SE TI DENG DE SHU LIANG BIAN HUA,基础梳理,1.染色体、染色单体、DNA的数量关系,(1)染色体经过复制后，形成的两条染色 单体由一个着丝点连接，仍为一条染色体。 两条染色单体完全相同，称为姐妹染色单体。 (2)染色体数着丝点数，即根据 数 判断染色体数。 (3)当染色单体存在时，染色体染色单体DNA 。 (4)当无染色单体存在时，染色体DNA 。 (5) 染色质 (间期、末期),着丝点,122,11,染色体 (前期、中期、后期),2.结合有丝

12、分裂各时期染色体的特点，以体细胞中DNA数目为2c、染色体数目为2n为例，完成下表：,4c,2n,0,4c,2n,4n,4c,2n,4n,4c,4n,0,4c2c,4n2n,0,深化探究,结合上表分析： 1.请绘出核DNA的变化曲线，并分析：,答案如图所示,(1)DNA数目加倍发生在什么时期？原因是什么？ 答案分裂间期。原因是DNA分子复制，DNA分子数目加倍。 (2)DNA数目减半发生在什么时期？原因是什么？ 答案末期。原因是细胞一分为二，DNA分子数目减半。,2.请绘出染色体数目的变化曲线，并分析：,答案如图所示,(1)染色体数目加倍发生在什么时期？原因是什么？ 答案后期。原因是着丝点分裂

13、，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍。 (2)加倍后的染色体数目减半发生在什么时期？原因是什么？ 答案末期。原因是细胞一分为二，染色体数目减半。,3.染色单体数目的变化曲线又是怎样的？请绘出。,答案如图所示,4.如图表示细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，请分析：,(1)AB段变化的原因是什么？ 答案DNA分子的复制。 (2)CD段表示什么时期？其变化的原因是什么？ 答案后期。着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，每条染色体上又只含有一个DNA分子。,活学活用,5.如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线，下列有关叙述正确的是 A.OA段表示染色体

14、复制，其含量加倍 B.细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 C.CD段细胞核中染色体数染色单体数DNA分子数 为122 D.BD段的团藻细胞中含有两组中心粒,解析OA段表示DNA复制，含量加倍；BC段为有丝分裂中期，核膜和核仁消失；CD段为后期，染色体数染色单体数DNA分子数为404；团藻细胞属于低等植物细胞，在分裂间期中心体复制。,6.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化，通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞的DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数目如右图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 A.乙组细胞正在进行DNA复制 B.细胞分裂

15、间期的时间比分裂期长 C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少,解析从甲过程到乙过程，DNA含量从2c达到了4c，反映出了细胞中DNA的复制过程。处于甲状态的细胞较多，说明间期持续时间较长。如果将DNA的复制阻断，则会导致甲细胞数增多，而乙、丙细胞数相对减少。,学习小结,04,达标检测 DA BIAO JIAN CE,1.下列叙述，正确的打“”，错误的打“”。 (1)盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境( ) (2)蛙受精卵发育过程中不能发生DNA的复制( ) (3)使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期( ) (4)解离

16、和压片都有利于根尖分生区细胞分散( ),1,2,3,4,5,6,2.a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关的描述正确的是 A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段 C.c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变 D.d图细胞中含有8条染色单体,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,解析题干中a图细胞中央出现细胞板为植物细胞有丝分裂末期； b图为蛙红细胞的无丝分裂，人成熟红细胞不能分裂； c图由于着丝点分裂，染色单体分开成为两条子染色体，因此染色体数目加倍但染色单体数目变为0。,6,3.(2018哈尔滨高一检测)动、植物细胞有

17、丝分裂现象的不同之处是 A.染色体的复制和分配 B.纺锤体的形成和细胞质的分裂方式 C.染色体的螺旋化和复制 D.染色体的解螺旋和染色体的分开,解析动植物细胞有丝分裂的不同之处表现在前期纺锤体的形成方式不同，末期细胞质的分裂方式不同。,1,2,3,4,5,6,4.下图表示细胞有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是 A.该细胞在BC时期始终有染色单体存在 B.若是植物细胞，在BC时期会出现赤道板，由C到D会出现细胞板 C.DE时期不能表示细胞有丝分裂的后期 D.用电镜观察马蛔虫受精卵细胞，会发现中心粒倍增和移向细胞两极发生在AB段,1,2,3,4,5,6,1,2,3,

18、4,5,解析图中BC时期表示每条染色体中都含有两个DNA分子，所以包括了前期、中期，但不包括后期；若图中曲线表示植物细胞，细胞板则出现在DE段，赤道板是一个平面，并不是细胞的真实结构；DE段表示每条染色体中含有一个DNA分子，可以表示有丝分裂后期；图中AB段表示间期，动物细胞中心粒的倍增发生在间期，倍增的中心粒移向细胞两极发生在前期。,6,5.(2018福建龙岩月考)某同学在实验课上用洋葱根尖观察细胞的有丝分裂后，绘制了两幅图像。下列描述正确的是,A.图甲是选定一个细胞连续观察测定的结果 B.制作装片时解离时间不可太久，将根尖在盐酸和酒精混合液(11)中浸泡35 min 后应立刻取出，放入醋酸洋红液中进行染色 C.为了进一步放大观察图乙左上角的细胞，应向右下方移动装片 D.在显微镜下看到处于a时期的细胞最多,1,2,3,4,5,6,解析由于解离液的作用，实验中细胞已死亡，所以图甲是学生对多个细胞观察、统计、测定的结果，A错误； 制作装片时解离时间不可太久，将根尖在盐酸和酒精混合液(1