2019春二年级数学下册 5《混合运算》比较数的大小课件2 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

比较数的大小,教学目标,1.通过解决实际问题，使同学们自主探索出万以内数的大小比较的方法。 2.使同学们学会用符号来表达比较结果，感受符号化思想。 3.培养同学们从现实情境中提取数学问题的能力和应用数学的意识。,家电超市,家电超市,家电超市,2530元,980元,2350元,3680元,根据下面的统计表回答问题。,售书册数,第一天,第二天,第三天,4015,5972,4993,（1）哪天售出的书最多？哪天售出的书最少？,答：第二天售出的书最多，第一天售出的书最少。,（2）哪天售出的书大约有5000册？另外两天售出 的书大约各有几千册？,答：第三天售出的书大约有5000册，第一天售出的书大约4000册，第二天售出的书大约6000册。,哪辆货车载的汽水多？,哪辆货车载的汽水多？,总结,加深对万以内数的认识，掌握比较万以内数的大小的方法。,

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