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文档简介
1、小一班健康活动活动名称:萝卜回来了活动目标:1、能双脚向前行进跳。 2、能玩出泡沫板的多种玩法,培养幼儿开放性思维的能力。 3、逐步养成乐意帮助别人、争做好人好事的意识和习惯。活动准备:30厘米方形纸板每人一块,萝卜(纸球)塑料筐,四种颜色标记,每种7个,我爱洗澡的音乐活动过程:1、纸板操 幼儿每人手持泡沫板板一块,听音乐随老师一起做操。上肢运动、下蹲运动、体侧运动、踢腿运动。 宝宝们,大家手上都拿着一块泡沫板,让我们跟着音乐一起和老师来跳舞吧。 2、幼儿分散练习,教师巡回观察指导。 音乐停,宝宝们刚才跳的舞真好看,泡沫板除了会和我们一起跳舞,还会和我们怎么玩呢?大家想一想,再试一试,做给老师
2、看好吗? 小朋友拿着手中的泡沫板,自己动脑筋玩。老师注意观察、发现孩子们的不同玩法。 请个别孩子讲述、示范自己的玩法,大家一起模仿。(模仿3-4个不同的动作)如:开汽车、跳过泡沫板、蹲撑-后伸腿等。 3、双脚向前行进跳练习。 小朋友坐下来听老师讲述游戏玩法和规则。 宝宝们,大家玩累了,把小屁股坐在泡沫板上歇会儿吧。(老师有目标的引导孩子坐在颜色标记两旁) 瞧:这是什么颜色的标记啊?(粉、橘、绿、蓝)蓝色标记。蓝色标记想让拿蓝色泡沫板的宝宝站起来,做游戏。大家看好了,宝宝将手中的蓝色泡沫板放在蓝色标记旁, 放好后到场地一端排队。 老师示范讲解玩法:蓝色泡沫板排好队了,它想让我们小朋友怎么玩呢?大
3、家看好了,老师先来做一做?(老师站在第一块板前,双脚跳起落到第二块板前面,依次练习进行跳。 请个别幼儿练习。 一组练习。(孩子按体力,不作统一的规定) 其余三组按颜色标记排列泡沫板,排队练习进行跳。(练习23遍) 4、游戏:萝卜回来了 宝宝们跳累了吧。到老师这儿来,老师要告诉你们一件事情,粗心的兔妈妈呀,把萝卜丢在地里了。老师想让我们的宝宝给兔妈妈帮帮忙,把兔妈妈的萝卜捡起来送到筐里去,你们愿意吗? 老师示范讲解运送过程和注意事项:萝卜(纸球)放在泡沫板上,双手拿着泡沫板,将萝卜送到对面的筐里。在送的路上记着不要相互碰撞。5、游戏结束。 宝宝们,兔妈妈的萝卜在大家的帮助下都运到了筐里,兔妈妈说,谢
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