小学中队工作手册

1、 少先队中队工作手册 （2011至 2012学年度第二学期）少先队黄岐第二小学大队301中队少先队佛山市南海区工作委员会编制目 录中队基本情况汇报中队委员会名册中队队员名册中队委会议记录队干培训记录中队主题活动记录实施广东省少先队系统活动纲要记录红领巾爱心捐款记录中队集体荣誉记录中队个人荣誉记录好人好事登记表第 学期中队工作总结年度工作汇总表学年考核意见中 队 基 本 情 况中队人数43男29小队人数43队干数女14中队辅导员姓 名性别年龄政治面目文化程度任职时间任课科目任课节数特长陈文佳男32群众本科10年数学14电脑校外辅导员姓名性别年龄政治面目文化程度特长工作单位中 队 委 员 会 名

2、册职 务姓 名性 别队 别中队长陈彬强男1副中队长梁卓蕙女2副中队长余鉴洪男3旗 手周其臻男4组织委员林正秀女1宣传委员梁德棠男2学习委员周卓明男3文娱委员蔡雅婷女4体育委员郭希桐女1劳动委员谢佰诣男2科技委员许展华男3中 队 队 员 名 册姓名性别年龄姓名性别年龄韦选贤男8李璋飞男11郭希桐女9周冠恒男10赖家君男10许展华男10林正秀女10赵静雯女9叶咏欣女9曾苗苗男10梁德棠男9李文杰女9何欣桐女9高思琪女10何俊熙男10郑政杰男10卢雅诗女10余鉴洪男9梁巧仪女9朱柏全男9周其臻男9温至信男9陈卓彬男9梁卓蕙女9陈毅涛男10何江枫男10何炜杰男9周卓明男9孙圆圆女10陈彬强男9谢佰诣男

3、10杨铭浩男9蔡雅婷女8张梓壕男10吴家杰男10莫芷菁女10阮俊杰男10冯嘉欣女10郭嘉浩男10杨芷君女9李天宇男9范键棱男9张 钰女9中 队 委 会 议 记 录时间3月主持人陈文佳记录人陈文佳出席人数10内容1、本月工作重点：开展行为规范养成教育；2、开展“雷锋精神伴我行”主题活动 时间3月主持人陈文佳记录人陈文佳出席人数10内容布置两项工作：1、“三八”感恩母亲，开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等感恩活动；2、植树节前后，进行环保教育，带盆栽回校对同学们进行美化教室。时间4月主持人陈文佳记录人陈文佳出席人数10内容1、 讨论“快乐读书”主题活动的开展；2、 墙报小组的成立，每个

4、小队各推选3名队员时间4月主持人陈文佳记录人陈文佳出席人数10内容1、4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，你好！”环保教育活动；2、开展节约资源“四个一”活动（一张纸、一粒米、一滴水、一度电）中 队 委 会 议 记 录时间5月主持人陈文佳记录人陈文佳出席人数10内容中队工作安排：1、班里存在哪些安全隐患；2、利用五一劳动节开展劳动最光荣主题教育活动 时间5月主持人陈文佳记录人陈文佳出席人数10内容1、 六一放假安全教育;2、 近期中队情况小结.时间6月主持人陈文佳记录人陈文佳出席人数10内容1、 六一安全小结2、 中队开展六一活动准备队 干 培 训 记 录 时间3月负责人陈文佳参加人数10占

5、队干比例23内容我们少先队小干部的条件：少先队干部有小队干部、中队干部、大队干部三种当少先队的干部是光荣的，也是辛苦的。少先队员都应具有竞争意识，争取当上干部。那么，具备什么条件才能当上少先队干部呢？ 首先要“热心”。乐意为大家做好事，做分外事。其次要“能干”。三是“合群”。时间4月负责人陈文佳参加人数10占队干比例23少先队干部必备的能力：少先队的干部应在工作中努力培养自己具有观察能力、想像力、评价能力、应变能力、运用信息能力、表达能力及创造能力等，完成好自己的本职工作。（一）具有观察能力。观察是少先队员认识世界的窗口，是思考问题的触角。（二）具有想像力。少先队的活动要想搞得丰富多彩，生动新

6、颖，队干部要善于想像，敢想，会想。借想像，少先队干部要培养自己的想像力，才能飞得高，飞得远。（三）具有评价能力。少先队的干部要从小锻炼自己的评价能力。评价能力，就是队干部从许多可能的方案中选定一个能力。时间5月负责人陈文佳参加人数10占队干比例23内容“如何美化教室”的专题培训。每一位中队干部都认真的欣赏评价第一期宣传板报，并及时记录优秀版面的排版设计。大家一起积极参与“美化教室好点子”的讨论，并一致表示将认真策划教室的特色布置，主动帮助一、二年级的“一帮一”互助班级，争取在“洁 齐 美”教室评比中取得好成绩。时间6月负责人陈文佳参加人数10占队干比例23内容“小能人队干培训” 1、中队辅导员

7、作重要的讲话，强调：少先队干部要起好模范带头作用，作好老师的得力“小助手”，在学习工作中要认真负责、坚持正义，开拓创新，协助搞好学校少先队工作。 2、中队少先队总辅导员从少先队基础知识和少先队干部应具备的素质、魄力以及队干部的品格和修养、少先队工作技巧及要求等方面，做了深入浅出的培训。3、少先队小干部纷纷表示要积极发挥榜样作用，以身作则，使学校更文明、校园更美丽。中 队 主 题 活 动 记 录 2012年3月 23日周次6活动主题名称不做“小拖拉”主持人林正秀地点301课室活动形式参加人数43活动方案一，活动导入 教师谈话，前几天，有位同学对我谈到他在学习上有拖拉的习惯，他觉得很苦恼，要求我帮

8、帮他。我把这个同学的问题带到全班，请大家一起帮助他。 二，活动过程 （1）你们知道寒号鸟的故事吗？（让全班同学听故事） （2）听后组织讨论：这个故事说了什么？ （3）教师归纳学生的发言，小结 （4）我们同学身上有没有“小拖拉”的毛病？ （5）说说谁能不能帮助“小粗心”克服拖拉的习惯？再想想有没有其他的好办法。 三，活动总结：发动全班同学开展一次“按时完成作业”的竞赛活动。活动效果良好 辅导员签名： 中 队 主 题 活 动 记 录 2012 年4月6日周次8活动主题名称别人进步我高兴主持人林正秀地点301课室活动形式参加人数43人活动方案1、导入课题 同学们，在我们共同生活的集体中，同学与同学之

9、间在各方面都存在着差异。就拿学习而言，有的同学成绩比较好，有的同学成绩不够理想。那么当别人有了进步时，你会怎么想？你会怎么做？这是我们今天要一起探讨的问题。 2、活动过程 情景故事一 （1）教师讲情景故事 （2）小组讨论议一议 A如果小明是你的同学，你对他的进步会表示什么态度？ B如果你是小明，你最希望同伴们以什么态度对待你呢？ 情景故事二 （1）教师讲情景故事 （2）当一回心理小辅导员 A小红的这种态度是怎么造成的？ B我想对小红说些什么啊？ 3 教师小结：通过这次活动，大家知道了“嫉妒”不是一个好朋友，它不仅对自己的进步没有帮助，更会损害自身身心健康。因此，我们应该学会分享与欣赏同伴的进步

10、和快乐。活动效果良好 辅导员签名： 中 队 主 题 活 动 记 录 2012年4月20日周次10活动主题名称我爱我自己主持人林正秀地点301课室活动形式参加人数43活动方案一 活动导入：我们的成长过程不仅让父母、老师付出了关心和爱护，自己也付出了不少努力。所以我们感到了成长的喜悦。为此，我们要珍惜自己的进步，更要好好爱护自己。可是，有时候，我们却不知道从何爱起。今天的活动就让我们来讨论讨论吧。 二 活动过程： 1 将学生分为几个活动小组 （1）议一议：要求学生非常具体地提出怎样才能做到爱护自己的身体 （2）如何爱护自己的物品用具 2 测测自己的好行为、好习惯有多少，请学生回答所列出学生中常见的

11、行为和习惯 三 活动总结：今天的活动让我们了解到怎样爱护自己的眼睛、手及身体，怎样爱护自己身边的物品，怎样做才会使自己的行为和习惯被人喜欢和接受，怎样做才是真正爱护自己。请大家记住：培养好行为和好习惯就是爱自己的表现活动效果良好！ 辅导员签名： 中 队 主 题 活 动 记 录 2012年5月4日周次12活动主题名称尊重，理解主持人林正秀地点301课室活动形式参加人数43人活动方案1 唱歌如果幸福的话 2 什么是幸福？幸福到底在哪里呢？ 3 总结，大家在一起的快乐、温暖就是幸福，但是彼此之间也要尊重和理解。 4 什么是尊重和理解呢？师举例解释。 5 你怎么理解这四个字呢？在以前的日子里你做到了吗

12、？你有哪里做得好？又有哪里做得不够好呢？ 6 今天我们懂得了，明天你准备如何做呢？ 7 儿歌：宽容就是爱，信任就是心 尊重、理解是关心 我们能做到，我们很幸福 活动效果良好！ 辅导员签名： 中 队 主 题 活 动 记 录 2012年5月18日周次14活动主题名称“丑小鸭”和“白天鹅”主持人林正秀地点301课室活动形式参加人数43活动方案1 活动导入 讲“丑小鸭”的故事 2 活动过程 （1）学生讨论、交流对“丑小鸭”故事的感受 （2）让学生想一想，写一写 对自己的外貌根据要求进行描述 （3）学生想想、议一议、写写 A 自己在哪些方面的本领还不够 ，有哪些缺点要改正，该怎样努力改正，把你的打算和行

13、动计划都写下来 B 请学生将自己的行为目标和行为计划都写下来 （4）请学生将计划付之行为，学会自我奖励和自我惩罚活动效果良好！ 辅导员签名： 红领巾爱心捐款记录捐款项目姓 名金 额姓 名金 额2012年6月黄岐二小全校师生“扶贫济困”捐款韦选贤2张 钰1.9郭希桐1李璋飞2赖家君1周冠恒10林正秀12许展华1叶咏欣10赵静雯10梁德棠1曾苗苗1何欣桐1李文杰5何俊熙1高思琪4卢雅诗1郑政杰5梁巧仪1余鉴洪5周其臻1朱柏全1陈卓彬1温至信1梁卓蕙10陈毅涛5何江枫1何炜杰1周卓明10孙圆圆10陈彬强1谢佰诣1杨铭浩1蔡雅婷1张梓壕21吴家杰20莫芷菁1阮俊杰1冯嘉欣1郭嘉浩1杨芷君1李天宇2范键

14、棱10合 计178.9元收款人陈文佳中 队 集 体 荣 誉 记 录获 奖 项 目获 奖 时 间获 奖 单 位说明：受校以上表扬中 队 个 人 荣 誉 记 录姓 名获 奖 时 间获奖项目及等级颁 奖 单 位叶咏欣5月德育之星大沥镇说明：受镇以上表扬好 人 好 事 登 记 表姓 名队 别主 要 事 迹说明：受校以上表扬好 人 好 事 登 记 表姓 名队 别主 要 事 迹说明：受校以上表扬第二学期中队工作总结执笔者陈文佳辅导员签名小学三（1）中队，是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能力得到了充分

15、提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队，一开始我全日便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较，按思想品德情况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后采取自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐

16、劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过 对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部，如林正秀、孙圆圆、余鉴洪等。三、开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“故事大王”比赛，讲讲身边的人和事；“我是少年小歌手”比赛，唱唱我们的新生活；“假如我是大记者”活动，评评周围的坏现象等等。2、积极参加体育锻炼，每天做好两操，准时参加大课间活动。四、常做计划与总结。一年来，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。通过以上工作，我中队在去年的各项工作中均取得了好成绩，除了两个月外一直被评为文明班，期末考试也取得不了错的成绩。但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。年 度 工 作 汇 总 表成立读书（报）小组8个参加读