文化创新的源泉和作用

1、（一）自学释疑：一.不尽的源泉，不竭的动力1、文化发展的实质及文化创新必要性文化发展的实质，就在于 。文化创新，是（ ）的必然要求。2、社会实践对文化创新的作用（1）社会实践是文化创新的（ ），离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。（2）社会实践是文化创新的（ ）。二巨大的作用，深刻的意义1.创新的意义：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是文化富有生机与活力的（ ）2.文化创新的作用（1）文化创新可以推动（ ）的发展。推动（ ）的发展，是文化创新的（ ），也是检验文化创新的（ ）（2）文化创新能够促进（ ）的繁荣。只有在实践中不断创新，民族文化才能充满（ ），文

2、化创新是一个民族文化永葆（ ）和富有（ ）的重要保证。三.呼唤文化创新的时代1、原因：文化创新是繁荣文化的（ ）2、主体：人民群众从来就是（ ）的主体，也是（ ）的主体3、具体要求：要充分认识到建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的（ ），理解人民群众对（ ）的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的（ ）和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新。（二）小组互帮、合作探究：1、“问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹的这一诗句蕴含了文化生活的什么道理？请简要说明。2辨析：“眉头一皱，计上心来。”因此，文化创新来自创作者的灵感，依靠创作者的聪明才智。（三）课堂小结：（四）、

3、当堂训练：下列各题有四个选项，只有一项是最符合题意要求的。1亚里士多德是古希腊哲学家，同时也是一位生物学家。他曾经解剖过几百种动物，从外部结构、生活习性、生殖方式到毛发、血液等各个方面，都对动物进行了详尽的研究。通过研究，他发现他的老师柏拉图的“理念论”是错误的。有人批评他背叛师门，亚里士多德却说：“吾爱吾师，但吾更爱真理。”由以上材料可知A文化创新的根本途径是社会实践B文化创新必须推翻前人的观点C真理比老师更重要D亚里士多德从柏拉图的学说中得到了启发2关于文化创新与社会实践的关系,正确的是（文化创新可以推动社会实践的发展离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木文化创新能促进民族文化的繁

4、荣社会实践是文化创新的动力，文化创新可以推动社会实践的发展A B. C. D.3、在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献的深圳精神，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题A B C D4、人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展

5、不断丰富着中华化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明文化引导和制约着社会实践的发展实践是文化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体各民族文化共同构成中华文化A B C D5、“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在人民日报头版头条的标题中。“给力”成了热语表明A文化创新是社会发展的动力B文化创新的来源是作者的灵感C文化创新的途径是推陈出新D文化创新是社会实践的需要导学案参考答案一、自学释疑（一）文化创新社会实践源泉动力（二）社会实践 社会实践根本目的根本标准民族文化生命力凝聚力（三）社会实践 文化创造 根本利益 文化生活 伟大实践二、合作探究1、朱熹的这一诗句蕴含了社会实践是文化创新的源泉。实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。人们在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。因此，社会实践是文化创新的源泉。2、文化创新与创作者的灵感和聪明才智是分不开的，但是文化创新的源泉是社会实践。人类在改造自然和社会的实践中，创造出特有的文化。社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应