统计平台操作说明_第1页
统计平台操作说明_第2页
统计平台操作说明_第3页
统计平台操作说明_第4页
统计平台操作说明_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教育统计平台操作说明平台网址：/默认密码：160318首先登录页面，单位名称可以模糊查询，输入默认密码，登录。弹出强制修改密码界面（务必牢记新密码），点击确认修改。进入操作界面，按照提示顺序，逐步完成。第一步：完成毕业班学生维护；（初中毕业生数不得超过2017年中考报名人数）1. 毕业班学生增加包括转入学生，休学复学学生；2. 毕业班学生减少包括转出、休学、死亡等减少学生；3.一键毕业，毕业班学生毕业学生。（此步骤不可逆，请务必谨慎操作）第二步：一键升级。（此步骤不可逆，请务必谨慎操作）注意：确保毕业班学生全部减少完毕，升级年级班级发生变化时，需

2、提前调整好班级。完成此操作后，所有年级将自动升级，学生随班升级。第三步：学校基本信息维护。学校信息中“*”为必填项，必须准确填写。注意“职务”填写时的规范；所有挂靠民办学校中学，及定点民办幼儿园必须添加新校区信息。第四步、第五步：年级、班级信息维护。在以上界面可修改、增加、减少年级及班级等相关信息。第六步：学生信息维护：1. 本步骤可以进行学生信息修改，例如留守儿童，政治面貌，寄宿情况等信息；2. 学生新增，一年级可使用模板导入。其他年级建议单个新增。无身份证号学生只能单个录入。3. 学生减少包括转出、休学、死亡等减少学生。（误减少可恢复）4. 学生调班，中小学只可同年级调班，幼儿园可跨年级调

3、班。修改信息界面学生新增分为批量和单个录入两种。单个新增界面减少学生。勾选学生，点击减少。弹出减少类型选择。禁止选择其他，死亡慎选。减少误操作可在减少查看记录中进行减少撤销操作。学生调班操作：中小学只可同年级调班，幼儿园可跨年级调班。第七步：教师信息维护：1.本步骤可以进行教师信息修改，例如政治面貌，职称变更，完善培训等信息；2.教师新增，只能单个新增。3.教师减少包括自然减员和调出。（误减少可恢复，同学生减少）第八步：校舍信息维护：中小学注意部室的调整，特别注意不要将体育仪器室填入到体育馆。第九步：学校拓展信息维护：补充完整即可第十步：占地面积及办学条件信息维护：参考上年信息填写即可。第十一步：学制信息维护：小学6年制，中学三年制。在生成基表前，先查看异常数据，消除问题数据、重复数据及疑似重复数据。出现问题数据，可根据提示进行修改；重复数据及疑似重复首先确保学生在本校就读，再就是需要提供该生户口本复印件并加盖学校公章进行确认。第十二步：基表生成打印：全选所有表格，依次点击基表生成，基表效验，西安效验，导出所有基表打印待审核，暂不要点

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论