编稿审稿步骤

1、编稿步骤编稿技巧有的编辑认为,编稿就那么回事,无技巧可言,于是不管三 七二十一,抓起稿件就编。编了一会才发现稿件有问题根本就不 能采用,或者是快编完了才发现前面该保留的东西给删掉了。可 见,不讲究编稿技巧往往前功尽弃。其实,编稿与写稿一样也有 技巧。笔者以为,应按以下五个步骤去编每条稿件。第一步:浏览全篇浏览的目的是通过了解稿件的大意,看稿件能不能发,是不 是发过; 看稿件哪些地方需要大砍大杀, 哪些地方只需小削小补。 浏览的方法主要有:看稿件的标题,看稿件的开头,看每段 的开头,看每段的结尾,看稿件的结尾。标题一般是稿件内容的 高度浓缩;开头或结尾一般是稿件内容的提要;每段的开头或每 段的结

2、尾,一般是某一段落的大意。因此,以上几个地方是必须 放慢速度浏览的,目的是准确了解稿件的内容。其余的地方可以 加快速度一目十行,目的是发现需要大砍大杀的地方。第二步:砍出雏形编辑要像木工做家具一样,先把材料砍出一个毛坯,然后再 刨光。砍出雏形,必须三板斧。一是砍掉不必要的背景。 所谓不必要的背景是指那些不为人 们普遍关心的背景或虽为人们普遍关心但人们早已熟悉了的背 景。二是砍掉多余的事例。 如果一篇稿件中某一类型的事例有好 几个,那么典型事例之外的事例都可称之为多余的事例。因为用 一个典型的事例足以说明一个问题。三是砍掉与主题无关的内容。一篇稿件只能有一个主题。如 果不砍掉与主题无关的内容,那

3、么一篇稿件中就有了多个主题, 这是违背写作规律的。第三步:精雕细琢对保留下来的内容还须精雕细琢。一是纠正错别字。错字容易被发现,别字往往容易迷惑人的 眼睛,要认真区分。二是把生僻字词改通俗。生僻字词是“拦路虎”,令读者望而 生畏。三是留意固定词组,看有没有用错,有没有被篡改。 四是注意词句的简写是否恰当。稿件正文中,第一次出现某 词句时决不能简写,否则,读者会“丈二和尚摸不着头脑”。 五是把病句改通顺。六是注意句子与句子之间, 段落与段落之间的内在联系是否 合逻辑。七是注意计量单位是否符合法定要求。第四步:精制标题一篇稿件有没有人看,根本在于稿件的内容如何。但内容再 好,如果没有引起人们的注意

4、,也仍然没有读者。一篇稿件能够 首先吸引读者的是什么?当然是标题。因此,制作出吸引人的标 题是编辑工作的一个重要环节。从某种意义上来说,编辑的功夫应重点放在标题制作上。标 题制作好了,编辑工作就完成了一半。我国报纸上目前出现的标 题形式很多,没有一个统一、固定不变的模式。但制作具有吸引 力的标题是有规律可循的,即把稿件中最新鲜、最吸引人的东西 拉出来制作成标题。为了使主题不至于过长,同时保证标题内容 的完整性,可以让引题、主题、副题同时出现。第五步:仔细阅读这是编辑对一篇稿件最后的把关,目的是减少或消灭差错。 重大差错往往在这一关被发现, 也往往因为忽视这一关而见诸报 端。因此,这个步骤不但不能少,而且应该认真对待。仔细阅读 应做到:逐字逐句通读包括标题、标点在内的全文,决不能像第 一个步骤那样粗略地看;要带着怀疑的态度去看容易混淆的字词;要带着挑剔的目光去看待写作的技巧;要带着否定的态度去 看稿件的内容,千万不能放过导向错误的稿件。上述五个环节环