第7单元课题2燃料和热量

1、课 题 2 燃 料 和 热 量,课题2 燃料和热量,课 题 2 燃 料 和 热 量,订正作业（教师介绍）,1、下列说法正确的是（ ） A、只要有足够的温度，所有物质都可以在空气中燃烧 B、不经点燃就自发燃烧的现象叫自燃，是由可燃物缓慢氧化，产生的热量不易散失而引起的 C、爆炸一定属于化学变化 D、用水灭火的原因是水能降低可燃物的着火点,B,2、人们在工作、生活中，为了防止发生事故，常采用了一些安全措施，下列措施安全的是（ ） A、到溶洞探险用火把照明 B、掏空沼气池前进行灯火实验 C、到小煤窑挖煤用火把照明 D、点燃打火机检查煤气是否泄漏,A,课 题 2 燃 料 和 热 量,课 题 2 燃 料

2、 和 热 量,一、化石燃料,生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气，我们常称它们为化石燃料。它们是不可再生能源。,为什么要这样称呼它们?我们现在从它们的形成开始认识它们。,煤的形成,石油和天然气的形成,课 题 2 燃 料 和 热 量,1、煤和石油,活动与探究,讨论或思考（根据你所了解的情况，或通过调查等）：,1、你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？ 2、汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？ 3、炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？ 4、以上使用的燃料有什么优缺点？,柴草、煤、酒精、液化石油气、煤气、天然气(沼气)等,汽油、柴油、煤、煤油等,焦碳、煤等,煤气、天然气和液化石油气的优点都是安全稳定、环保

3、清洁、使用方便，缺点是易燃、易爆、易中毒；汽油、煤油和柴油的优点是便于开采、运输、使用、发热量高，缺点是燃烧时易造成较大污染；煤的优点是分布广、储量大，开发和利用技术难度不大，缺点是发热量和燃烧效率不高、输送和使用不如石油方便，易造成环境污染。,课 题 2 燃 料 和 热 量,阅读课本132133页，思考下列问题：,1、煤是纯净物还是混合物？ 主要组成元素是什么？还含有哪些少量元素？,2、煤完全燃烧的产物有哪些？,4、煤气的主要成分有哪些？,3、如何将煤综合利用？,混合物,碳元素,氢、氮、硫、氧元素,CO2,H2O,NO2,SO2,将煤隔绝空气加热，生成焦炭、煤焦油、煤气等。（煤干馏化学变化后

4、的综合利用，既可以充分利用煤的资源，还可以极大的减少污染。）,氢气H2 甲烷CH4 一氧化碳CO 其他气体,课 题 2 燃 料 和 热 量,石油原油是混合物,主要含有碳和氢两种元素,石油的综合利用,城镇使用一种罐装的“煤气”是液化石油气,石油蒸馏是物理变化,讨论：,1、石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？,课 题 2 燃 料 和 热 量,石油虽然能燃烧，但直接烧掉会造成资源的浪费且污染空气，并且石油中分馏出各种成分 还有更多的用途，所以直接铸燃料太可惜了。石油分馏出的汽油、柴油、煤油、液化石油气是常用的燃料。,2、煤气泄漏会造成什么危害？使用罐装液化石油气在安全上应注意什么？,

5、煤气的主要成分是一氧化碳，它是可燃性气体并且是有剧毒的气体， 一旦泄漏，一方面可能引起火灾甚至爆炸事故，另一方面可使人中毒死亡，所以要谨防泄漏事故发生；灌装液化石油气(主要成分为丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等）是经加压后压缩在钢瓶中，由于这些气体都属于易燃易爆物，使用时一定要注意安全、轻拿轻放、放置在远离火源处、用毕要关紧阀门、防止泄漏、定期检查等，一旦泄漏要立即关闭阀门、打开门窗，切记产生火花，如开灯、碰撞电子打火装置等。,课 题 2 燃 料 和 热 量,2、天然气,在有石油的地方，一般都有天然气的存在。 天然气的主要成分是甲烷（CH4)（俗称沼气）。,实验7-4观察甲烷的颜色、状态。点燃从导管放

6、出的甲烷（点燃前，要先检验甲烷的纯度），在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯。过一会儿，观察烧杯上的现象。,火焰明亮且呈蓝色，放热；烧杯内壁上有水珠,迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水，振荡，观察现象。,澄清的石灰水变浑浊,CH4 + 2O2,2H2O,+ CO2,这个实验说明甲烷中肯定含有氢元素、碳元素,课 题 2 燃 料 和 热 量,人工能制取沼气吗？,把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷。,在我国农村利用沼气，不仅可以解决生活用燃料问题；还能综合治理环境卫生问题。,课 题 2 燃 料 和 热 量,化石燃料的用途,课 题 2 燃 料 和 热 量,200

7、4年我国化石燃料储量及年产量,讨论：P135,13年,55年,116年,新能源：可燃冰,课 题 2 燃 料 和 热 量,二、化学反应中的能量变化,实验7-5在一支试管中加入几小段镁条，再加入5 mL盐酸，观察现象，并用手触摸试管外壁。,镁条与稀盐酸剧烈反应，产生大量无色气泡，放热，镁条逐渐变少或消失。,热或烫手。,镁带与盐酸反应，产生气体（氢气），并放出热量，说明这是一个 放热反应。,结论：化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。而能量的变化通常表现为热量的变化。其中，放出热量的为放热反应，吸收热量的为吸热反应。,课 题 2 燃 料 和 热 量,利用化学反应放出热量的实例,生活燃料的使

8、用：做饭、取暖等；,还有发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭；,开山炸石和拆除危旧建筑；等等,对于我们自身来说，维持体温和日常活动所需的能量，都与食物在体内发生的化学反应有关。,讨论：举出一些利用化学反应放出热量的实例。,切割或焊接金属、驱动汽车、加热物质等。,目前人们通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料，而化石燃料的资源是有限的。因此，控制燃烧反应使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要，如果我们提高煤等燃料的燃烧利用率，就相当于延长煤等的使用期限。,课 题 2 燃 料 和 热 量,另外燃料燃烧不充分时，不仅使燃料燃烧产生的热量减少，浪费资源，而且还会产生大量的CO等物质，污染大气。,如何做

9、到使燃料充分燃烧呢？,使燃料充分燃烧通常需要考虑两点： 1、燃烧时要有足够多的空气 2、燃料要与空气要有足够大的接触面积,讨论：工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够的接触面，你认为应将固体燃料进行怎样的处理？,为了使燃料与空气有足够大的接触面应将固体燃料加工成小块或加工成蜂窝煤状或粉状，这样可提高燃料的利用率。,课 题 2 燃 料 和 热 量,学完本课题你应该知道：,1、燃料在生活和生产中起着重要作用。燃料充分燃烧对于节约能源，减少环境污染非常重要。,2、石油是由沸点不同的化合物组成的混合物，从石油炼制出的燃料有汽油、煤油和柴油等，它们具有广泛的用途。,3、化石燃料面临被耗尽的危

10、险，应合理开采，并节约使用。,4、物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量变化，即有放热现象或吸热现象发生。,学 生 练 习,1、下列说法中不正确是的（ ） A、煤、石油和天然气是不可再生的能源 B、从石油中能分离出汽油、柴油、酒精等燃料 C、煤的燃烧会造成环境污染 D、沼气的应用可解决农村的燃料问题,B,2、下列变化属于化学变化的是（ ） A、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质 B、酒精挥发 C、石油分馏得到汽油、柴油等物质 D、锅炉爆炸,A,3、有关石油的叙述不正确的是（ ） A、汽油是纯净物 B、石油是混合物 C、石油可作化工原料生产许多产品 D、石油的炼制是利用石油中各成分的

11、沸点不同,A,课 题 2 燃 料 和 热 量,4、自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，需依靠其他能源间接制取的能源称为二级能源，如氢气属高效、无污染的二级能源，是因为自然界中现成氢气很少。下列叙述正确的是（ ） A、天然气属二级能源 B、风能属二级能源 C、家用电器作用的电源属一级能源 D、一氧化碳属二级能源,D,5、请仔细阅读下列文字，然后完成有关问题。 （1）煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化。以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔。请你分析这种变化的优点？,增大煤与氧气的接触面积，使其充分燃烧，减少有害物质的排放。,课 题 2 燃 料 和 热 量,作业：P139 3、4,（2）燃烧时会产生许多污染物。据资料显示，冬天的空气中二氧化硫含量会增多。请你分析造成这一