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文档简介

1、本节内容:点、线、面的位置关系,位置关系包括:点线、点面 要求:学会用文字,图形,符号三种方式描述。,2.1 空间图形基本关系的认识(P2631),一、平面:,1、概念:无限延展,2、画图:平行四边形,3、表示: (1)希腊字母: (2)平行四边形的四个顶点:平面ABCD; (3)平行四边形的对角线:平面AC(平面BD)。,如来佛的手掌。,4、平面与集合平面可以看成点的集合。,二.点与直线的位置关系:,温故:点线位置关系和平几相同,如下表:,A,三.点与平面的位置关系,知新:点面位置关系和点线关系类比,如下表:,四.直线与平面的位置关系:,直线与平面相交: 有一个公共点,直线在平面内: 无数个

2、公共点,公理1,如果一条直线上的两点在一个平面内, 那么这条直线上所有的点都在这个平面内,即此直线在该平面内.,因为两点确定一条直线.(直线公理),Why?,五.平面的确定,温故:在平几中我们学过,平面中的两点确定一条直线(即过这两点有且只有一条直线)在空间中,显然上述定理仍然成立。,问题:过空间中的两点可以作出多少个平面?过空间中的三点呢?,答: :过两点可以作出无数个平面; 如果三点共线,可以作出无数个平面; 如果三点不共线,只可以作出一个平面;,思考交流:,1.经过一条直线和一点,可以确定多少个平面?,答:如果点在直线上,可以确定无数个平面;如果点不在直线上,可以确定一个平面;,公理2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面(即不共线三点可以确定一个平面) 注:经过A、B、C三点的平面可记为平面ABC。,2.经过两条直线,可以确定多少个平面?,答:如果两直线平行或相交,可以确定一个平面; 如果两直线异面,可以确定0个平面;,堂上练习和作业:,1)课本30页练习2:1,2题。 2)课本31页A组第1。2。3。 3)作业本:4。5题 3)思考:课本31页B组第1。2题,Ex3:数一数?,(1)三条直线交于一点,可以确定 _个平面。 (2)三条直线互相平行,可以确定_个平面。 (3)空间上的四个点,无三点共线,可以确定 _个平面。 (4)一条直线和这

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