二求职信与简历的区别

1、尊敬的领导：您好！我是大学系的一名学生，即将面临毕业。大学是我国人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统， 并且素以治学严谨、 育人有方而著称； 大学系则是全国学科基地之一。 在这样的学习环境下，无论是在知识能力， 还是在个人素质修养方面， 我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识， 系统地掌握了、 等有关理论； 熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己， 也培养了自己多方面的技能。 更重要的是， 严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的

2、性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会， 锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业， 殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊1 / 6敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！此致敬礼 !年月日2 / 6求职信和 简历 的风貌截然不同。求职信 是商业信函，和你向 “客户 ”发出的合作邀请一样，

3、 要求规范、专业，足以吸引他的目光， 说服他去看你的 简历 以获得更多信息，而 简历 属于推销个人的广告文稿， 就像产品介绍一样， 要能激起 “客户 ”的购买欲望， 说服他给你 面试 机会。因此简历可以一稿多投， 求职信 必须量身定做。既然不能千篇一律， 就要针对不同企业、 不同职位，在内容和风格上稍做调整， 有所侧重，让招聘经理觉得你的工作经历和综合素质与应聘职位完全吻合或非常接近， 并且期望从简历中得到更加肯定的答案以便安排 面试 。某种程度上来讲， 求职信来源于简历，又高于简历，具有对简历内容进行综合介绍、补充说明和深入扩展的作用。比如，你想用一些词语来强调和描述你的特殊能力和经历， 或

4、者希望进一步具体描述简历中提到的某项重要工作成就， 这些在客观性较强的简历中很难办到， 但在求职信中， 运用一些主观性描述进行强调和补充，完全可以做到并做好。又如，简历严格限制了对于软技能的描述， 吃苦耐劳、团队精神等意志品质方面的内容在简历中无法多加描述， 然而在求职信中可以对这些方面通过具体项目和事例进行有针对性的说明。3 / 6尊敬的院领导：您好！当您亲手打开这份求职信， 将是对我过去三年的检阅， 当您最终合上它，也许又将决定我人生新的旅程。 感谢您在百忙中抽空翻阅我的求职自荐书，自信的我不会让您失望。我是上海交通大学医学院08 届护理专业的毕业生 ,借此择业之机，怀着一颗赤诚的心和对事

5、业的执着追求，真诚的推荐自己， 下面，我对自己进行一个简单的自我介绍。我来自福建一个古朴的乡村，纯朴的乡情给了我强健的体魄，严格的家教铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，而且通过两年的大学学习和一年的医院临床实践，已使我具备了较为扎实的专业基础知识，在校期间参加 “上海市护理实训中心 ”的工作及校志愿者活动， 培养了我良好的的工作态度和团队意识及较强的独立工作能力和合理调配时间的能力。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，不畏难繁，有信心、有责任感，工作态度严谨， 希望在未来的日子可以尽自己最大的努力作到更好。4 / 6在临床实习

6、中， 我把理论知识运用于实际工作中， 既巩固了理论知识又加强了基本技能， 并积累了临床经验， 整体素质有了较大的提高。通过实习培养了我敏锐的观察力、 正确的判断力、 独立完成工作的能力；严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者，能够适应整体护理和人性化服务的发展需要， 因此我对自己的未来充满信心！对于实际工作， 我相信我能够很快适应工作环境， 并且在实际工作中不断学习， 不断完善自己， 做好本职工作， 我一定会踏踏实实的做好每一份工作。当然，我还有很多不足的地方， 如实践经验不足、 社会阅历较浅，但我仍然很有自信， 时间是锻炼人与检验人最好的武器。 我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。 愿贵医院给我一