第4课探索尺子的音高变化_第1页
第4课探索尺子的音高变化_第2页
第4课探索尺子的音高变化_第3页
第4课探索尺子的音高变化_第4页
第4课探索尺子的音高变化_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、探索尺子的音高变化,知识回顾：,（1）声音是由物体（ ）而产生的。,（2）声音的强弱可以用（ ）来描述。,（3）声音的高低可以用（ ）来描述。,（4）物体（ ）、（ ）、（ ）的不同，会使物体发出声音的高低发生变化。,振动,音量,音高,大小,长短,松紧,想一想,1、尺子有声音吗？,2、如果有，它的声音从哪里来？,3、它的声音会发生变化吗？,设计实验方案,实 验 要 求,1、压紧尺子，不要让尺子敲击桌面发出声音。 2、一定要保持安静。 3、按照尺子伸出桌面长度的变化顺序一次进行实验：为了便于比较，使实验现象更明显，我们确定尺子伸出的长度分别是8、12、16、20cm。 4、用相同的力按压尺子，同

2、一种长度的实验要多做几次。 5、反复实验的基础上进行比较，最后再完成实验记录单。 6、注意分工合作。,做一做,拿出一把尺子如左图放在桌边，先将尺子伸出8cm,拨动尺子，你看到了什么，听到了什么？,将尺子伸出12cm，将尺子伸出16cm，将尺子伸出20cm，都用相同的力拨动，仔细观察,我知道了,高,快,较高,较快,较低,较慢,低,慢,尺子伸出越长音高越低，振动越慢,音高用高、较高、较低、低来描述，振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。,6,音高,高,较高,较低,低,尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越慢，发出的声音音高越低; 尺子伸出桌面的长度越短，振动的频率越快，发出的声音音高越高;,音高变化柱

3、状图,尺长(厘米),8,10,12,14,16,18,20,音高变化柱状图,8cm,12cm,16cm,20cm,低,较低,较高,高,画一画吧,课堂作业,要认真 要仔细,1、物体声音的强弱和高低分别是用（ ）和（ ）来描述的。 2、我们知道，物体的长短、粗细、松紧的不同，会使物体发出声音的（ ）发生变化。 3、尺子延伸到桌子外的部分长度会引起（ ）的变化，尺子越长（ ），越短（ ）。,音量,音高,高低,音高,音高越低,音高越高,4、使劲敲打鼓面会使鼓面发出的声音（ ） A、增高 B、减弱 C、增大 5、塑料尺、钢尺、木尺发出的声音是不同的，其中钢尺发出的声音（ ） A、低而闷 B、高而亮 C、小而轻 6、伸出桌面20厘米和10厘米的两把尺子，振

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论