六年级语文句子复习归类复习

1、六年级语文句子复习归类复习六年级下册句子复习班级 :姓名 :一、修辞手法练习 :( 一) 判断下面句子属于什么修辞手法1、一串串宝石般的水珠飞腾着, 飞腾着 , 落进深潭。 ()2、听了这感人的故事后, 您不觉得我们的战士就是可爱的不？()3、别瞧小草的身躯就是那样的柔弱 , 却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它 ; 洪水、干旱不能灭绝它 ; 即使就是车轮将它碾得粉身碎骨 , 不用多久 , 它又会从地下挺直身躯 , 开始新的生活。 ()4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞, 把自己的娃娃送到四面八方。()5、芦苇 , 一片片 , 一蔟蔟 , 远瞧犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着, 给乡村平

2、添了一道风景。 ()6、工人叔叔吼一吼 , 地球也要抖三抖。 ()7、就是什么？这就是我们中国人的志气。()8、您说这比山还高比海海深的情谊, 我们怎么能忘记？ ()9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子- 河！ ()10、当春风刚刚吹谢雪花, 故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()11、有理走遍天下 , 无理寸步难行。 ()12、杜甫川唱来柳林铺笑, 红旗飘飘把手招。 ()13、飞流直下三千尺 , 疑就是银河落九天。 ()14、横眉冷对千夫指 , 俯首甘为孺子牛。 ()()15、姑娘一闪身向外跑 , 屋子里连扫帚也在欢笑。()( 二) 填空 :1、云彩像一朵朵洁白的羽毛

3、, 轻轻的飘浮在空中。 这句话把 ()比作 ()。2、春天就是位魔法师 , 她融化了冰雪 , 让小草破土而出。这句话用()比喻()。3、西湖像一块碧玉 , 也像一面铜镜。这句话本体就是 (),喻体就是 (),比喻词就是 ()。4、小姑娘的心灵像 (5、平静的湖面 , 犹如 (六年级语文句子复习归类复习)一样纯洁。)。( 三) 判断对错 , 对的打 , 错的打。1、“老师就是辛勤的园丁, 教导着我们。”这句话就是明喻。 ()2、“北极星像盏指路灯一样挂在天空。”喻体就是北极星。()3、“春天到了 , 大地变成了一片绿毯。”就是暗喻。()4 、“太阳会发光 , 会发热 , 就是个大火球。”用大火球

4、比喻太阳。()( 四) 把下列句子改成拟人句:1、窗外 , 风吹翠竹 , 飒飒作响。2、河水哗哗地流着。3. 小草发芽了。( 五) 把下列句子改为夸张句1、这间房子真小。2、教室里很安静。3、我的心很痛。4. 天气真热呀！5、寒风吹到脸上很痛。6、考场上静得很。( 六) 把下列句子改为比喻句。1、站在山头远远瞧去 , 村边那条清亮的小河向前流着。2、天空中有一轮明月。二、缩句练习( 一) 把下列句子缩到最简。1、桃花心木就是一种特别的树。2、一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。3、我在上海大世界的露天广场里瞧杂技表演。4、唐东杰布在山南琼结, 认识了能歌善舞的七位姑娘。5、客家人为了防备盗

5、匪的骚扰与当地人的排挤, 便建造了营垒式住宅。6、我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。六年级语文句子复习归类复习7、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。8、广场上千万盏灯静静的照耀着天安门广场周围的雄伟建筑。9、她借着微弱的亮光瞧摆在双膝上的一本破旧的书。10、战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。11、她望着漆黑的夜空完全陷入了对未来的憧憬里。12、在天安门前璀璨的华灯下, 我又想起这位亲爱的战友来。13、车上一个汉子 , 嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。14、这就是一个无名的、没有人居住的荒岛。15、我开始一心一意去安排自己的生活。16、汤姆 ?索亚就是美国圣彼德斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。1

6、7、人们成群结队地涌向河岸去迎接那两个敞蓬车归来的孩子。18、她们迈着雄壮有力的步伐, 浩浩荡荡地穿过大街。19、这就是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。20、一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台。21、疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰。22、飞离地球、遨游太空就是中华民族很久以来的梦想。23、她被航天史学家公认为人类升空探索的先驱。24、在艳阳高照、桂花飘香的日子里, 我们最后一次欢聚在母校的操场里, 欢聚在这棵绿荫如盖的榕树下。25、浅绿色的钟壳的正面镶着一圈美丽的金边。三、直述句改为间接转述句练习:( 一) 把下列句子改为转述句。1、妈妈对小花说 : “今天我回家会晚一点. ”2

7、、姐姐对明明说 : “作业写完了不？”3、妈妈说 : “明天星期六 , 我带您去少年宫学电脑。”4、我对小明说 : “您要去做作业了。”5、妈妈对我说 : “您去买些苹果回来。”6、毛泽东对警卫员说 : “您给大家泡些茶吧。”7、母亲对客人说 : “: 您们快尝尝荔枝吧 !”六年级语文句子复习归类复习8、老师对小民说 : “您把作业抱到办公室去。”9、老师说 : “王耀您到办公室把您们的作业本搬来”10、她轻轻地说 : “我买不起 , 先生 , 我的钱不够。”11、父亲对我与弟弟说 : “这就是我对您们的希望。”12、老师对明明爸爸说 : “明明学习进步比较快 , 我很高兴。”13、A 对我说

8、 : “请帮我拿本书。”14、叙利奥对爸爸说 : “爸爸 , 我来替您写吧。我能写得与您一样好呢！”15、王宁说 : “我要像李永勤那样关心集体。”16、张童说 : “我一定要坚持长跑锻炼。”17、姐姐说 : “ 您说得对 , 我就这样做。”18、老班长说 : “ 我没有完成任务 , 没把您们照顾好。”19、爸爸想了想 , 笑笑说 : “也许您的想法更美些。”20、小吏心里很不服气 , 大声嚷道 : “一枚铜钱有什么了不起的？”21、蔺相如对手下的人说: “秦王我都不怕 , 我会怕廉将军不？”22、我的泪水夺眶而出 , 说: “娘 , 您别再熬夜了 , 俺不要伞了！”( 二 ) 把下列句子改为

9、转述句。1、妈妈对我说 , 今天她要开会 , 叫我自己做饭吃。2、张老师对小明说 , 这件事情 , 小明冤枉了小红。3、鲁肃对我说 , 都就是我自己找的 , 她怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说 , 昨天 , 小宁到哪里去了？妈妈找了她一整天。5、妈妈说 , 她今晚上要加班 , 回家要迟一点 , 叫我先睡觉。6、总理对我说 , 她今晚上要批这些文件, 我送来的稿子 , 她放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉 , 到时候叫我。7、老师傅对鲁班说 , 她要考考鲁班的木工活。8、妈妈对我说 , 下午她们班要参加歌咏比赛, 许小燕没有蓝制服 , 她答应把我的借给许小燕。9、老师严厉地对小敏说, 她必须把

10、教室打扫干净。10、老师对王小宁说 , 老师有事 , 叫她组织同学们继续完成制作。11、王明再也忍不住了 , 抢着对老班长说 , 她帮老班长一起找 , 她找得见。六年级语文句子复习归类复习四、修改病句练习。 ( 在原句上修改 )1、我穿上了洁净的衣服 , 把脏衣服脱了下来。2、在老师的教育下 , 她明确了学习态度。3、当我递上了茶杯 , 妈妈的脸上现出了愉快的心情。4、香山的秋天就是令人向往的地方。5、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。6、我们要养成边读边想的好办法。7、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。8、今天该我值日 , 我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。9、老师布置的所有的一切习题,

11、她都做完了。10 、每次老师提问 , 她总就是首先第一个发言。11、盲姑娘瞧见有人进来 , 连忙站起来让座。12、言行不一的人就是一种坏作风。13、相声节目开始了 , 一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。14、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。15、刘老师光荣地被评为 “特级教师” 称号。16、她围着一条白围巾 , 一件红衣裳 , 好瞧极了。 17 、随地吐痰的人 , 就是一种不文明的习惯。18、秋天的田野里 , 到处能瞧到果实成熟的景象与芳香。19、我猜想她肯定就是一个六年级学生。20 、同学们一定要遵守交通规则, 防止不要发生事故。21、通过老师的帮助 , 使我改正了缺点。22、瞧了这本

12、书 , 很受教育。23、玛莎穿着一件蓝色的风衣与一顶黄色的帽子。24 、她的一双手几乎完全冻僵了。25、今晚天空月圆如镜 , 繁星满天 , 多美的夜景啊！26、她聚精会神地坐在那里 , 专心地听老师讲课。27、她戴着鲜艳的红领巾与雪白的衬衣。28、作文写好以后 , 我们要学会把不正确的错别字改正过来。29、这次到会的只有七十二人左右。30、同学们都说 , 昨天的活动就是愉快的一天。五、反问句与陈述句互换练习。六年级语文句子复习归类复习( 一) 把下列句子改成陈述句。1、这些设想即使能够实现, 又有多少人能够去居住呢？2、瞧到那数不尽的青松白桦, 谁能不向四面八方望一望呢？3、人与山的关系日益密

13、切, 怎能不使我们感到亲切与舒服呢？4、说出的话难道可以不算数？5、不就是自家人 , 难道就不该互相关心不？6、不劳动 , 连棵花也弄不活 , 这难道不就是真理不？7、李大钊同志对革命事业充满信心, 怎么会惧怕反动军阀？8、您都就是老头子了 , 还订这些东西干什么呀？9、 十万支箭 , 三天怎么造得成？10、都就是您自己找的 , 我怎么帮得了您的忙？11、居里夫人只要在专利书上签个字, 所有的困难不就是都可以解决了不？( 二) 把下面的句子改成反问句 :1、这活泼的小孩就是我的好朋友。2、六小开展的师生才艺表演活动很好瞧。3、顽强拼搏的运动员就是我们学习的榜样。4 、现在的条件这么好 , 我们

14、应该好好学习。5、这件事大家都同意。6、别人能做到的事 , 我们也能做到。7、这件事大家会同意。8、这比山高比海深的情谊 , 我们不会忘记。9、这就是祖国母亲对我的期望。10、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。六、肯定句与双重否定句练习。( 一) 把下列句子改为 双重否定句 练习。1、您为我们付出了这样高的代价, 足以表达您对中国人民的友谊。2、报纸的诱惑力如此之大, 每日都要读它。3 、她这样做虽然过分了点, 但还就是有道理的。4 、问题还没有弄清 , 但已经有了一点儿头绪。5、写得不怎么样 , 但还就是有希望的。6、为了生活 , 九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。( 二 ) 把下面的 双重否定句

15、改成肯定句。1、如果现在的人瞧见月缺花残还要下泪, 那不能不说她就是个糊涂虫。2、我暗暗叮嘱自己 , 这两天非要给她们姐弟俩买到两张电影票不可。六年级语文句子复习归类复习七、关联词练习。( 一 ) 填上合适的关联词。1、开国大典那天 ,()群众把嗓子都喊哑了 ,()觉得不能充分表达自己心里的兴奋与激动。2、()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。3、()生理学家与解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。4、() 不畏劳苦的人 , ()攀登科学高峰。5、种子的力就就是生命力 , ()上面的石块怎么重 , 小草 () 要从下面钻出来。6、这种境界 , ()使人惊

16、叹 , ()叫人舒服。7、() 明天下雨 ,我们的活动 ()无法进行了。8、每天早晨上学 , ()我去约王军 , () 她来约我。9、我就是医生 , ()与您们死在一块儿 , ()不离开您们一步。10、() 粉身碎骨 , 我 () 决不向敌人投降。11、在人的一切活动中 , 记忆力具有重大的意义 , () 人们没有记忆力 ,? () 不可能获得知识与经验。 记忆力 ()生来就有的 , ()自然发展起来的 , ()在正常的教学影响下培养起来的。”( 二 ) 用恰当的 关联词 , 把下面各题中的两句话 并成一句话 。1、大象死后就在原地没有被移动过。大象的骨架能够这样完整地保存下来。2、周总理逝世

17、了。周总理永远活在人们的心中。3、她爱读书。她注意做读书笔记。4、人藏在洞里 , 不气闷。人藏在洞里 , 不嫌暗。八、把下面各句改写成用感叹号表达的句子。1、我请您来。2、这幅画很美。3、西蒙死得很惨。九、把两句话并成一句话。1、主人叫凡卡。凡卡摇摇篮。2、她兴冲冲地跑进教室。她兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。六年级语文句子复习归类复习十、以文明用语的要求 , 将下列话换个说法1、喂 , 妈, 今天开学了 , 快给钱。2、奶奶 , 学校号召我们捐款救灾, 快给我五元钱。3、喂 , 老头 , 把锄头借我用一下。4、小红 , 把窗关一下。十一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。1、()肖邦从小就喜欢音乐 , 她六岁开始练习钢琴 , 八岁就举办演奏会了。()当时的人 , 都惊讶于她的音乐天赋 , 争着要为她出版呢。()肖邦就是波兰的一位伟大的音乐家。()在她十五岁那年 , 就已经写成了第一首圆舞曲。()她出生在波兰的首都华沙, 父亲就是一位教师。2、()一天 , 我对小明说 : “咱们明天捉知了 , 好不？”她愉快地答应了。()开始 , 我怎么也捉不到。()第二天 , 我们俩准备好了网罩 , 向树下跑去。()小