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文档简介
1、 课程介绍课程名称 招生年龄 课程形式、内容 课程特色 1-3 岁 Genius Baby(主题核心课、主题育乐课) 主 题 核心课 1-3 岁 依据木桶理论,以儿童发展量表为核心,发挥宝盒的学校教育与家庭延伸游戏优势,通过动静结合的互动游戏,培养六大能力塑造成功人格! 对孩子每个月龄段的发展有针对性的训练。注重孩子各项综合能力(基本认知、语言沟通、粗动作、细动作、生活自理能力)及塑造健全的成功人格。 主 题 育乐课 结合国内外音乐歌曲、舞蹈、乐器,强化对韵律、节奏、音调和节拍的感应能力; 通过专业体能训练与竞赛游戏,强化平衡能力、协调能力及身体的灵活性。 对孩子每个月龄段的发展有针对性的训练
2、。注重孩子各项综合能力(运动机能、音乐感悟力、性格塑造、想象力、社交能力)及活泼开朗的性格养成。 3-6 岁 Genius Kid(学习能力、思维数学、情商阅读) 学习能力 3-6 岁 以培养孩子良好学习习惯和正确的学习方法为 目标,通过1000多种专业的教学材料,结合许特尔图、穿线、划消、抗干扰能力训练等专业游戏, 以趣味化的形式来展开教用触摸屏教学设备辅助教学,有效提升专注力、记忆力、理解力、视动速度等综合能力,大大提高孩子的学习效 率,为幼小衔接做好充足的准备。 强调能力训练(视觉敏感度、听觉敏感度、独立思考、解决问题能力、幼小衔接),不是知识性教育。 思维数学 运用国际上专业的蒙台梭利
3、教具,通过几何图形橱、彩色串珠、塞根板、数字与筹码、银行游戏等趣味化的游戏化操作,启发孩子对数字、数学产生学习的兴趣,培养孩子的数理逻辑思维能力,在入小学前达到基本的加减乘除法的技能需求,为孩子一生的数学优势打下坚实的基础。 通过专业教具、让孩子轻松提高逻辑思维能力、知识整合、思维启迪等能力, 加减乘除轻松掌握。 情商阅读 通过系统的识字、阅读、情商故事、舞台情景剧的表演,强化孩子的语言表达能力、阅读理解能力、人际交往能力及自信心,让孩子从小具备活泼开朗、自信大方、擅于沟通的性格,让孩子拥有更多的展示自我的机遇与挑战。 强化孩子的语言表达能力,通过 36 个情商主题、优良品质、阅读习惯、社交能
4、力、情绪控制力等锻炼,让孩子拥有更多展示自我的机遇与挑战。 竞争对手分析表【教学对比】机构 教材 教学手段 测评 教案 稚慧谷 分龄分月教学与家庭相结合教材 1-3 岁互动游戏 3-6 岁多媒体互动白板 分龄分月测评软件 1600 个指标 1、综合 、美国和日本的教育目标后,制定了具有我们中国本土的 6 大能力指标; 2、教学都是结合宝盒展开,宝盒可以带回家在家练习,将简单的事情重复做贯穿在孩子的家庭生活中。基于每一套宝盒,研发了十几种甚至二十几种徒手的或是借有我们的教具可以完成的一些亲子互动活动,所以便于家长在每一个亲子互动关系中,都能够依据我们想要传达的知识点和教育内容进行互动; 3、提供
5、教案详案,几乎是手把 。另外还给出不同难度设置,无论是新上手的老师还是有经验的老师都能给到不同的帮助; 4、另附课后延伸,帮助教师应对课后留作业的问题,同时通过 3 大指标 9 个练习帮助家长明白幼儿近期发展目标, 并给与检测和督促训练; 5、课程实施绑定,如 GB 主题核心课和主题育乐课绑定, GK 学习能力、思维数学和情商阅读课绑定,这样既有利于幼儿能力的综合提高,对课时消耗、出勤率以及续报都有良好的保障。 金宝贝 无 互动游戏 无 教案无详案,对于教师操作少了一定的规范性。 赢在起点 无 1-3 岁互动游戏 3-6 岁多媒体互动白板 分龄分月测评软件 1、内容和主题不完全契合; 2、每节
6、课的能力指标不明确; 3、缺少教学技巧的引导; 4、体现不了教学难易度的。 天才宝贝 无 多媒体互动白板 无 天文地理科学类知识教育。 美吉姆 无 互动游戏 无 教案无详案,对于教师操作少了一定的规范性。 红黄蓝 无 互动游戏 无 1、没有科学理论的支撑; 2、活动单一。 新爱婴 无 互动游戏 无 1、教案里的所有活动不以主题展开; 2、教案不详,新老师难操作。 东方爱婴 无 互动游戏 无 教案不详,内容单一。 竞争对手分析表【专业对比】机构 家庭延伸产品 分龄课堂 互动多媒体 专业测评 家长课堂 幼小衔接 稚慧谷 金宝贝 赢在起点 天才宝贝 美吉姆 红黄蓝 新爱婴 东方爱婴 竞争对手分析表【
7、价格对比】机构名称 城市分类 城市 价格 课时数 价格 课时数 价格 课时数 价格 金宝贝 一线城市 上海 24 课时 7000 48 课时 12000 96 课时 17000 二线城市 南京 24 课时 4500 48 课时 无 96 课时 14000 三线城市 镇江 24 课时 3795 48 课时 6300 96 课时 10800 赢在起点 一线城市 上海 21 课时 没有 42 课时 13880(原价) 10380/8380(18 个月以下) 84 课时 15880 二线城市 宁波 21 课时 没有 42 课时 13880(原价) 10380/8380(18 个月以下) 84 课时 1
8、5880 美吉姆 一线城市 上海 24 课时 6000 48 课时 10800 96 课时 16000 二线城市 宁波 24 课时 无 48 课时 8688 96 课时 11800 三线城市 邯郸 24 课时 4000 48 课时 6000 96 课时 10300 红黄蓝 一线城市 北京 24 课时 4752 元/原价 (198 元) 48 课时 8588 元/九折 96 课时 14688 元/ 八折 二线城市 郑州 24 课时 2916 元/九折 (原价135 元)48 课时 5184 元/八折 96 课时 9850 元/ 七点六折 三线城市 滕州 24 课时 3072 元/原价 (128
9、元) 48 课时 4660 元/八折 96 课时 8560 元/ 七折 东方爱婴 一线城市 广州 24 课时 没有 40 课时 4880 80 课时 7880 二线城市 南京 24 课时 没有 48 课时 4680 96 课时 7580 三线城市 花都 24 课时 没有 48 课时 4380 96 课时 7380 新爱婴 一线城市 广州 24 课时 没有 48 课时 6380 96 课时 10368 有问必答1、 你们是什么时候开的? 答:我们是上海市政府教育投资的非营利的学校,隶属上海交大。从 2009 年开始投入研发, 采取最先进的三位一体教学体系,结合国际先进的教育理念及方式,到目前在全
10、国已开设有近百家实体中心,服务近万个家庭。 2、 你们和金宝贝的区别? 答:昂立稚慧谷和其他早教有个最大的区别就是我们的课程是配合有回家的延伸教材,而其他所有早教都是没有配套教材的。有了教材回家后家长就可以对教学内容进行延伸训练, 孩子的学习效果才有了保证。而金宝贝主要定位在玩的开心,妈妈回家也无法给孩子进行衍生训练。(引导上门试听)而且其他很多早教机构都是买的固定教案,可以用 N 年的那种。 您能感觉到区别在哪里了把。 3、 你们和天才宝贝有什么区别吗?(定位、专业测评针对性训练、家长全程陪同质量是可以监控的) 答:妈妈您了解过天才宝贝吗? 我们稚慧谷与天才宝贝的定位是完全不同的。如:专注力
11、、语言表达能力、逻辑思维能力、学习习惯、方法等,是培养综合能力的培养,也是现在优秀孩子应该具备的能力。而天才宝贝上课内容主要是天文学、地理学,如地震是怎样形成的。对这个年龄段的孩子来说也不是急需要 的,您说是吗? 我们的课程家长是可以全程陪同,家长对老师上课的内容、形式和质量都是可以全程监控的。 我们的课程是通过专业测评,按照孩子的年龄段和能力进行分班培训的。 4、 稚慧谷的特色是什么?有什么优势吗? 答:稚慧谷于 2009 年由多位国内早教专家共同研发,采取最先进的三位一体(教学、延续、辅导)教学体系,结合国际先进的教育理念及方式,适应不同年龄段孩子的成长需求,同时迎合隔代教育的大环境,在玩
12、乐中培养孩子的学习能力。我们的课程涵盖了 1-3 岁、3-6 岁是非常系统的,是目前唯一一家系统的早教机构,也是唯一有配套延伸家庭训练教材的机构。强调能力训练(专注力、语言表达能力、逻辑思维能力、学习习惯和方法等),不是知识性教育。 强调:阅读能力、专业测评、按年龄分班、口碑。 5、 如何让家长了解早教以及早教的重要性 答:谈到早教,我们的父母就想到如何开发智力,提高孩子的智商,如何让孩子聪明等等, 其实我们做父母的大不可必操心,而我们恰恰忽略的是孩子性格行为习惯方面的培养。对于家长的困惑和早教观,有专家表示,教育往往不能立竿见影,它具有潜在作用。早期教育与小学教育模式也不同:是通过孩子活动玩
13、、摸、走来增长他们的一些能力,不是简单的知识传授。学前教育的一个指导思想应该是:在游戏中教与学。咱们国内当下有句特别时尚的话,叫“不能让孩子输在起跑线上”科学研究证明,宝宝一出生,脑重量 400 克,达到成年人智力的 25%,六个月迅速发展为 50%,1 岁达 66%,3 岁达 80%,俗话说“三岁定终身”,也就意味着:宝宝三岁的智力、体能、个性能已经定型 80%以上。而同时 03 岁还是运动、语言等能力发展最快的敏感期,此时让孩子在父母的鼓励和参与下,完成有针对性的智能开 发训练,事半功倍。 6、 稚慧谷课程能带给我们的孩子什么帮助(课程效果) 答:我们的课程不是以知识性的教学为主,而是以养
14、成孩子能力和习惯为主,逐渐培养起孩子独立自主的学习能力,同时这样也能够调动孩子学习的积极性,帮助孩子建立很强的学习的自信心,孩子还能够养成良好的学习习惯,强化孩子注意力集中的时间,为孩子将来的学习成长过程打下良好的基础,让孩子能够轻松学习,有效学习。 7、 宝宝要上小学了,想来看看你们有什么课程。 答:我们这里要上小学的宝宝很多的,我们的课程和小学是完全衔接的。主要培养孩子的专注力(注意力的持久性)、语言沟通能力、逻辑思维能力、学习习惯、学习方法、人际交往等能力,也是现在孩子进入小学全方面发展应该具备的综合能力。 注:强调专注力、语言表达能力、逻辑思维能力、学习习惯、方法是进入小学孩子全面发展
15、 所必须的能力。 8、 上课的时间是怎么安排的? 答:我们的上课时间平时、周六或周日都行,根据妈妈和宝宝的需要进行安排的。9、 读这个课程大概要多长时间? 答:每个年龄段宝宝的能力发展都不一样,我们老师会根据孩子的实际情况,有针对性的就读我们的课程。 10、你们的课程对孩子上小学有什么帮助吗? 答:我们课程与小学应该具备的能力是完全衔接的。甚至还包括了入小学面试的考题等,更好的帮助小朋友能够自如的面对小学面试的思维逻辑等题型。 主要是对孩子综合能力的培养。如:专注力、语言沟通能力、社交能力、学习习惯和方法等, 也是现在孩子全方面发展应该具备的综合能力。我们这里的孩子进入小学都是很拔尖的。 11、你们的学费比人家贵很多,为什么这么贵呢? 答:我们的学费是不贵的。我们是非营利学校,隶属上海交大,背后有几十
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