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文档简介

1、数字化设计与制造,3D技术在制造业中的应用,1,专业倾力,一、制造业在国民经济中的重要地位,制造业是国家高技术产业的基础和载体。机械制造业为整个国民经济提供技术装备,其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。,2,专业倾力,工业化与信息化的深度融合,产品生命周期缩短,用户需求个性化，多品种小批量生产比例增大,交货期成为主要竞争因素,大市场和大竞争已基本形成,随着全球经济一体化的进程加快以及信息技术的迅猛发展，现代制造企业环境发生了重大的变化：,中国制造业面临的挑战,如何高效，灵活，优质，快速的制造产品成为所有企业面临的挑战。,3,专业倾力,制造业的未来工业4.0与中国制造2025,美国-工业互

2、联网 2014年,德国-工业4.0 2013年,日本-机器人新战略 2014年,中国-中国制造2025 2015年,大力发展制造业是国家发展战略,视频一,视频二,4,专业倾力,二、数字化设计与制造制造业创新跨越的战略选择,数字化设计与制造的核心是3D技术,5,专业倾力,数字化设计与制造的内涵：,6,专业倾力,三、数字化设计与制造典型应用,应用1：以三维CAD为代表的产品的创新设计,7,专业倾力,计算机辅助设计（CAD） 视频一 计算机辅助制造（CAM） 视频一 计算机辅助分析（CAE） 视频一 模具设计 逆向工程（三维扫描）,8,专业倾力,应用2：以数控机床为代表的数字化装备,视频一,视频二,

3、9,专业倾力,最新应用：3D打印,视频一,视频二,10,专业倾力,更高端的应用：仿真技术与虚拟样机,11,专业倾力,视频一,12,专业倾力,四、相关3D课程情况,1.在大三第一学期，开设以美国ptc公司开发的PRO/E三维设计课程，学生通过本课程的学习可以掌握复杂零件的三维建模，机械产品的仿真装配，运动分析，动画制作等知识。 2.成立3D创客社团，该社团由机电工程系机械教研室老师指导，学生自愿参与原则，推广3D软件的应用，并组织学生参加全国3D大赛。,13,专业倾力,五、合作办学,学院与国家制造业信息化培训中心3D办合作办学成立3D动力班，充分利用双方资源优势，培养3D人才。,14,专业倾力,15,专业倾力,16,专业倾力,17,专业倾力,18,专业倾力,在制造企业中全面推行数字化设计与制造技术，通过在产品全寿命周期中的各个环节普及与深化计算机辅助技术、系统及集成技术的应用，使企业的设计、制造、管理技术水平全面提升。数字化设计与制造是以计算机软硬件为基础、以提高产品开发质量和效率为目标的相关技术的有机集成。,19,专业倾力,数字化设计与制造的

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