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文档简介
1、我的叔叔, 莫泊桑,于勒,1、小说的三要素是什么?最主要的是什么?,2、小说的情节由、 和构成。,3、描写人物的方法主要有、 、 _和心理描写。,人物、情节、环境 。,人物,开端,发展,高潮,结局,外貌描写,语言描写,动作描写,知识点测评,预习检查:,拮据 栈桥 撬开 诧异 牡蛎褴褛 煞白 阔绰 别墅,改错别字: 贯例 陪偿 糟塌钱 与日具增 郑重其是 莫明其妙 端祥 迟疑不诀,积累:说出出自本文的成语(5个),莫泊桑(1850-1893)十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家,代表作有长篇小说俊友、中短篇小说菲菲小姐、项链、我的叔叔于勒等。,作者简介, ,喜读来信,热 切 盼 望,同 情
2、叔 叔,学做贵族,惊 慌 失 措,速读课文 把握情节,情节结构:,于勒-,菲利普 夫妇-,穷,撵,富,盼 赞,穷,怕躲,(插叙),开端,发展,高潮,结局,一个标准:“钱”,问题1: “要准确理解人物的心理状态,必须抓住人物的言行神情”,请从课文中找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段,通过朗读,体会菲利普夫妇的内心活动,并用一个字概括他们对于勒的态度。完成下表。,使我们家里人深受感动,打发他到美洲去,撵,盼,怕,躲,性格分析,从这个表格可以看出本文用了大量笔墨,运用神态、动作、语言等多种描写手段,成功塑造了菲利普夫妇的性格特征,请归纳出他们的性格特征:,自私虚荣,势利贪婪,冷酷无情,金钱至上,逐于
3、勒:,糟蹋钱、坏蛋、流氓、 无赖、分文不值,盼于勒:,衣冠整齐、海边等候、 与日俱增,赞于勒:,正直的人、有良心、 好心的于勒、有办法,怕于勒:,脸色苍白、哆嗦、吞吞吐吐,躲于勒:,换船,动作,问题2:从以上分析可以看出,菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化,造成他们态度多变的原因是什么?菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中又有什么不变的东西呢?,于勒把自己应得的部分花光了还占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说 赚了钱,并 且要赔偿损 失,发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手像于勒,船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒,菲利普 夫 妇,变化的,不变的,撵,盼,怕,躲,不变的是菲 利普夫妇 金钱至上的
4、 观念,结构演示,变化的是菲利普 夫妇对于勒的态 度:随着于勒的 经济状况变化而 变化,1、在小说的结局中,菲利普夫妇为什么不认于勒?作者的写作目的是什么?,主题探讨,2、如果你身边也有像于勒这样的亲戚,你会怎样对待他?,主题思想:,小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比手法,充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度,画出了一幅资本主义社会里贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。,艺术特色,巧设悬念,双线交织,实:菲利普夫妇对于勒 态度的变化,虚:于勒的命运变化,选材以小见大,鲜明的对比,迁移训练,游船在
5、翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进,父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝?克拉丽丝!”他眼睛里放着光,脸涨得红红的,像熟透的苹果。“快去看啊,那个卖牡蛎的先生怎么那么像于勒!” (结果这个人不是于勒),请结合刚才所学,发挥想象,运用神态、动作、语言等描写手法,进行创作,1,迁移训练,一家人高兴地游玩了一天,由于极度的兴奋,每个人都红光满面,尽管那个先生不是于勒,但是大家相信于勒肯定比他还要强。 可是当他们到家时,却看到了像叫花子一样的于勒正在家门口等他们的归来。于是,发挥想象,运用神态、动作、语言等描写手法,进行另一结局的创作。,2,根据下面的提示展开合理的想象,续写一个片断,要求通过表情、动作、语言
6、来揭示假设的情节,展示人物的内心世界。试写成200字的短文。 1、如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒,他们的表情将会怎样?他们夫妇之间将进行怎样的对话? 2、菲利普一家在“特快号”上遇到的并不是真于勒,而是一个与于勒有着同样经历而又面貌酷似的人。当他们一家人从哲尔赛旅行回到家里时,出来迎接他们的竟是发了大财而荣归故里的于勒,这时,(把于勒的信)有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。,每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。,对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。,行为1,正直的人
7、、有良心的人,“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”,“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”,语言2,我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。,母亲回来了。我看出她在哆嗦。,神态3,母亲站起来去找她两个女儿,我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。,父亲赶紧走去(向船长打听穷水手的情况),行为4,“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?” “哪个于勒?” “就就是我的弟弟呀。如果我不知道他
8、现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。” “你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?” “克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。” “我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”,语言5,我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。,结结巴巴地说,父亲神色很狼狈, ,母亲突然暴怒起来, ,父亲指着女婿对她使了个眼色。,神态6,她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。,我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。,行为7,“啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!谢谢您,船长。”,“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”,“出大乱子了!”
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