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文档简介

1、专题十一简单句,一、陈述句,拓展表示否定陈述的其他表达方法 1.在句中带有hardly,little,few,seldom,rarely等本身具有否定意义的词时,无需再加其他否定词。如: I hardly see anything in the room. 我几乎看不见房间里的任何东西。 2.表示全部否定的词有:no,never,neither,none,nothing,nobody等。如: There is no time to eat breakfast.没有时间吃早饭。,3.表示部分否定的词:not all,not everything,not everybody,not everywh

2、ere,not always等。如: Not all students go to school by bike. 不是所有的学生都骑自行车上学。 4.宾语从句的否定形式 当主语为第一人称,谓语为think,believe,suppose等词时,形式上否定主句实则是否定宾语从句。 如:I dont think hell come. 我认为他不会来。,二、疑问句 (一)特殊疑问句,2.C does it take you to get to school by bike? About fifteen minutes. A.How soonB.How often C.How longD.How f

3、ar,归纳,(二)一般疑问句,归纳通常以be动词、情态动词或助动词开头的疑问句,用yes,no来回答。如: Are you a student?你是一名学生吗? Yes,I am.是的,我是。,(三)选择疑问句,归纳选择疑问句一般不用yes或no回答,而是选择一种情况回答。如: Which one do you prefer,the red one or the blue one? 你更喜欢哪一件,红色的还是蓝色的? I prefer the red one.我更喜欢红色的。,(四)反意疑问句,归纳,三、倒装句,C.I really hope I can have a chance to go

4、 abroad some day. A.So do IB.So have I C.Neither have ID.Neither do I 2.Here D some of the models. Yes,one of them modern. A.were;lookB.is coming;look C.are coming;looksD.come;looks 3.Only when air moves B. A.it can be feltB.can we feel it C.can it feelD.we can feel it,归纳1.so/neither引导的倒装句 so+助动词/情态

5、动词/be动词+主语(表肯定) neither/nor +助动词/情态动词/be动词+主语(表否定) 这两种结构用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的主语,意思是“某人/物也(不)这样”。结构中的助动词(或be动词或情态动词)在形式上与前面的谓语动词保持一致,而其数的形式则由其主语决定。如: Lucy is a good student.So is Lily. 露西是个好学生,莉莉也是个好学生。,温馨提示若对前面所说的事实表示肯定时,应用“so +主语+助动词/be动词/情态动词”结构。前后两个句子的主语为同一个人或物。如: He likes English.他喜欢英语。 So he doe

6、s.的确如此。 2.副词引导的倒装句 在以 here,there,out,in,down,away 等表示方位的副词开头的句子中,如果主语是名词时,要用倒装语序。因此谓语动词的形式由位于倒装句句尾的主语决定。如: There goes the bell.铃响了。 3.“only+状语”放在句首,句子用部分倒装。如: Only in this way can you realize your dream. 只有用这种方法你才能实现梦想。 Only since last year have I been used to living in the countryside. 恰恰从去年开始我已经习惯了在农村生活。,四、祈使句,2.Please A here earlier!We dont want to miss the last bus to the library. A.arriveB.to arrive C.arrivingD.arrives,归纳1.肯定的祈使句:以动词原形开头或用let引导。如: Open the windows and the door,please. 请把窗户和门打开。 Lets go to school! 让我们去上学吧! 2.否定的祈使句:在动词原形前加Don

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