队列队形：变队_第1页
队列队形：变队_第2页
队列队形：变队_第3页
队列队形：变队_第4页
队列队形：变队_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教师课时授课教案 2015-2016 学年度 第（2）学期教学内容队列队形：一列横队变两列横队两列横队变一列横队教学目标1、学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做；2、通过队列和体操队形的学习，使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯；3、通过游戏教学，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育课的兴趣。教学重点重点：能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。教学难点难点：能根据所学知识举一反三，自己总结方法进行 一路纵队变二路纵队。学情分析队列队形对于二年级学生来说内容比较枯燥，很难调动学生的学习兴趣。学生年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。但是他们的模仿能

2、力强，因此要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学，并结合学生的生活实际，创设出有助于学生自主学习、乐学的“情境”非常重要。教学准备操场一块环节意图教 学 过 程复 备准备部分开始部分基础部分结束部分一、课堂常规：1、 体育委员集合整队。2、 师生问好，检查人数。3、 宣布本次课的内容和要求。4、 检查服装，安排见习生。5、准备活动：、绕场慢跑两圈（要求队列整齐）、徒手操： 、扩胸运动（48拍）、腹背运动（48拍）、正压腿（48拍）、侧压腿（48拍）、手腕脚踝运动（48拍）组织教学图： x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x

3、 x x x二、基本部分：1、复习队列队形基本动作： 稍息、立正、向左（右、后）转、原地踏步走。2、问题导课：同学们，平时我们做课间操时，两列横队散成做操队形时，大家是怎么变得呢？有怎样的秩序？（学生回答：记住位置，随便站。）所以，结合实际，这节课我来练习将一列横队变成二列横队。 3、新授：一列横队变两列横队两列横队变一列横队动作方法：、首先，一二报数，然后，报一的同学不动，报二的同学向自己的右后方迈一步，站在数一的同学后面，成立正姿势；向前看齐，即成两列横队。、在一列横队边变两列横队的基础上，原来报二的同学，向自己的左前方迈一步，回到原来的位置，即成一列横队。教学口令：一列横队变换两列横队的口令为：“一列横队变两列横队走”。两列横队变换一列横队的口令为：“两列横队变一列横队走”。要求：让学生充分理解口令，明白那些是预令，那些是动令。只有在听到动令以后才能进行队形变换。组织教学图： 三、游戏：我说你做（做反动作） 游戏目的：提高学生的兴趣，使其主动集中注意力，锻炼并提高学生的反应能力。 游戏规则：老师说动作，学生要做和老师所说的相反的动作，不符合要求的同学做五个原地直臂下蹲起之后接着进行游戏。四、结束部分：1、教师整队，集体放松（伸展肢体）。2、教师小结：刚才同学们学会了一列横队变两列横队两列横队变一列横队，那么通过总结方法，希望同学们课后

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论