顺境与逆境的双重变奏1.ppt

1、第五单元 顺境与逆境,第十课 顺境与逆境的双重变奏,不同的生活环境,你愿意在哪种环境中生活？请谈谈你的理由,材料一：唐代的大诗人李白出生在一个富商的家庭，从小就喜欢到处去游山玩水，他除了在仕途上遇到了点坎坷，生活上基本都比较顺利。倘若没有他优越的家庭条件，没有他游历名山大川后丰富的见闻，他是无论如何也写不出像“天生我材必有用，千金散去还复来”这样浪漫豪放的千古名句。 美国的总统肯尼迪，微软公司的创始人比尔盖茨也都是先后出自豪门。在家里严格的管教下，他俩一个成为了美国名噪一时的政治领袖，另一个则成为了二十一世纪为人类做出最大贡献的伟人，把人类带入了一个崭新的时代。 材料二：红楼梦里的贾宝玉，他的

2、处境可谓好。但他不好学，终究还是碌碌无为。再说我们今天某些高干子弟，他们不是利用自己优越的环境发奋学习，而是视之为贪图享乐的资本，有的还依仗父母权势，为非作歹，甚至走向罪恶的深渊。,畅所欲言话顺境（一）,根据图 51“顺境中的我们”，让学生列举自己类似的环境。 由此归纳出顺境的含义，它是指有助于我们成长和发展的良好环境。,第一层次“在顺境中成功”的教学,我们的幸福生活,让我们感受到安全,让我们衣食无忧，享受美好生活,让我们愉悦，陶冶我们的情操,锻炼我们的才智，发展我们的能力,让我们倍感温馨，使我们健康成长,家庭生活,学校生活,社会生活,国防建设,澳门回归,神六飞天,现代化的高速公路,畅所欲言话

3、顺境（二）,说说： 结合教材99页的活动，让学生谈一谈与父母或者长辈在家庭生活、学校生活和社会生活等方面自己在成长中的有利条件有哪些？ 议议：生活中的这些有利条件，对我们的成长和发展有哪些积极作用？,感受安全的愉悦,做事得心应手，如鱼苗鱼得水,与人类共命运，与世界同步伐,顺境为我们的成长创造了条件,在顺境 中成功,珍惜,学生齐读教材P99正文,小红不同意小杰的观点，她认为：父母、学校和社会为我们的成长只是提供了外部条件。要想健康成长，还需要我们自己在主观上做到勤奋、节制和坚强。,小杰对自己的成长和发展很有信心，他说：只要父母、学校和社会生活为我们提供良好的环境，我们就能健康成长。,你愿意参与他

4、们的讨论吗？ 说说你的看法并说明原因。,请你参加,第二层次：在顺境中沉沦的教学,析：阅读教材100页高速公路上的弯道这个材料，思考、讨论： 平坦的高速公路上为什么设计一些半径很大的弯道？ 读材料青蛙实验 （1）这里的开水比作什么？温水又比作什么？ （2）青蛙为什么能够从开水中一跃而出，在温水中却会毙命？ 悟：这两个材料共同说明了什么？或通过这两个材料，你有什么感受？ 顺境对于个人的发展可能产生负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。,析材料 明道理,一位学业特别优秀的中学生，被保送进了一所名牌大学，成了人人羡慕的少年大学生，

5、而且一家集团公司负担了他全部的费用。在学校里，他从来就不愁吃、不愁穿，同学都比他大好几岁，把他当成小弟弟。寝室里有台电脑，他玩上了电脑游戏，越玩越上瘾，学习时间越来越少。后来又迷上了武侠小说。1998年底，他累计5门功课不及格，学校下了退学令。 这位大学生的生活环境这么好,而他是怎么做的？结果怎样？这说明了什么？,走 进 生 活,洪秀全领导的太平军经过多年的浴血奋战，付出了巨大的代价，终于取得了半壁江山，建立了太平天国。然而，这样来之不易的江山却因为洪秀全等人的腐败而被葬送了。 太平天国从建都天京之日起，以天王洪秀全为首的领袖人物就贪图享受，丧失了进取心。洪秀全从进入天京到病死，11年中从未迈

6、出天京城门一步，只有一次坐 64 人抬的大轿出宫，去看望生病的东王杨秀清，其余时间则在他的金銮殿里坐享荣华。据说，洪秀全曾经拥有 88 个后妃，太平军进入天京后，大兴土木，不少王府、将宅非常豪华，并且上下争奢赛富，竞相大搞华丽排场，连基层管辖 25 人的 “ 两司马 ” 也要乘 4 人抬的黑轿。东王杨秀清每次出行要乘 48 人抬的大黄轿，夏天还乘坐轿下设玻璃注水养金鱼的“水轿”。,太平天国的教训,在顺境中沉沦,贪图享乐、不思进取,缺乏忧患意识，陷入盲目乐观,失去了奋斗目标,组织与构建,顺境中的负面作用,反 思 自 我,身处顺境，过去的你和现在的你有什么不同？,过去的你,现在 的你,正确对待顺境的态度：（1）珍惜顺境（2）提高警惕，“居安思危”。,成长提示：,1、身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇成就自己，更上一层楼 （抓住机遇，迎接挑战）,在顺境中我们应该怎么做？,小组讨论：,2、身处顺境，我们应常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托（心存感激，不辜负期望）,3、身处顺境，我们要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利境地。 （警惕自鸣得意，避免“大意失荆州”）,本课小结,顺境是指有助于我们成长和发展的良