三年级上册数学导学案第2课时几分之几人教版新课标_第1页
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文档简介

1、几分之几导学案学习目标1、认识几分之几，会读写几分之几。2、知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。重、难点认识几分之几。一、自主探究任务一：认识几分之几（自学教材第92 页）1、我把一张正方形的纸平均分成4 份，用彩色笔涂出其中的一份，涂色部分就是正方形的，如果涂出其中的2 份， 2份是它的，3份是它的，4份是它的。2、我发现，四分之几是由几个组成的，它与四分之一比，只是取的份数不同。3、我把1 分米长的彩纸平均分成10 份，每份是它的，2份是它的，3份是它的,十分之几就是由几个组成的。4、我得出，像 2、3 、 2、7,这样的数,这样的数，也是数。4410105、我还可以写出更多

2、的分数，如。6、认识分数各部分的名称1, （）-,（）5,（）任务二：比较分母相同的分数的大小1、用1 张长方形的纸平均分成5 份。将其中的2 份涂上颜色，这2份就是它的。将另一张同样大小的长方形的纸平均分成5 份，将其中的3 份涂上颜色，这3 份就是它的。2、将 2和 3的图纸重叠在一起，我发现大小。553、用以上方法用相同的两张圆形图纸找出6 和 5。664、将 6和 5的图出纸重叠在一起，我发现大小。665、通过上面两组数的比较，我知道同分母分数比较大小的基本方法是。二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）在里填上“”“”4 21 13 47734553 51 13 7886999三、当堂检测：1、完成教材第 92 页的

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