物理：31《光世界巡行》课件4(沪粤版八年级上)

1、3.1 光世界巡行,第三章 光和眼睛,我们生活在光的世界里，光每时每刻都在为我们服务,光能为我们做些什么呢？,一、光能为我们做些什么,人类的生活是离不开光的，光每天都为我们服务着。,光使我们能看见物体,太阳光的照射可以使冰川熔化,利用太阳光还可以做饭、炒菜,有了灯光，即使在晚上，也可以看清道路,一、光能为我们做些什么,农作物在阳光下依靠光合作用茁壮成长。,一、光能为我们做些什么,太阳能发电站,太阳能热水器,太阳能汽车,太阳能电池板,利用红外光，还可以进行遥控。,红外夜视，黑夜化为白昼,一、光能为我们做些什么,假如没有光，世界将会变成什么样子？,我们看不家任何物体。 地球上没有昼夜交替，一片漆黑

2、。 地球上的气温会很低。 植物不能生长，人类难以生存。,光这么重要，那么对于光，你想知道什么？,光是什么（了解） 光来自何处 光怎样传播 光传播有多块,可见光和电磁波,电磁波是一个很大的家族，平常看到的光（称可见光）仅是其中很小的一部分。,1.光是什么？（了解）,2.光来自何处？,太 阳,点燃的蜡烛,开亮的电灯,光源 ：自行发光的物体叫做光源,极光,极光,发光的水母,完全燃烧的煤气火焰,烛焰,激光束,灯光,生活中的事物哪些是光源？,太阳、月亮、星星、电灯、自行车尾灯、放电影时的银幕、钻石、流星、灯笼鱼、五彩的电视屏幕、其中一定是光源的是 一定不是光源的是可能是光源的是,光源,思考,3.光怎样传

3、播,光从光源发出后，是怎样传播的呢？,光是沿直线传播的,光在任何情况下都沿直线传播吗?,光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的,光线：用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向 （直线路径 箭头方向） 注意：光线实际并不存在，它是为了描述光的传播而引入的一种理想模型,点光源发出的光线：,平行光线：,(太阳光),s,怎样描述光的传播呢？,2、光沿直线传播的应用,激光准直,（激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱）,排直队要向前看齐,（1）影子的形成：,3、光的直线传播现象,光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。,（1）影子的形成,3、光

4、的直线传播现象,（1）影子的形成,3、光的直线传播现象,（2）日食,太阳,地球,（3）月食,月球,（4）小孔成像,动脑筋,太阳与地球间的距离约为1.5 108千米，光从太阳传播到地球需要8分20秒，光在空气中的传播速度约是多少？,阅读材料：,1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km 两个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。,这种测量光速的方法原理是什么？是否正确?,但这个实验能不能测出光的速度，为什么？,（光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。）,光在不同介质中的传播速度,3108米/秒,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,光与声的速度对比,在真空中最快：3108 米/秒,在空气中的速度：约3108 米/秒,小结,1、光是一种电磁波 2、光源:自行发光的物体 3、光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的 4、光线