九年级政治 第十课 未来道路我选择 导学案27

1、.郭店镇第一初级中学导学案年级九学科政治教研组长翟广亮主备人王彦宾课型新授第27课时课题未来道路我选择审核人袁松和学习目标1、通过教学使学生知道选择对人生的重要性，慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。2、通过教学使学生掌握科学的方法和策略，为自己作出明智的选择3、通过教学使学生学会正确对待人生旅途中的选择学习重点如何作出合理的选择学习难点要学会如何面对选择带来的相应后果和责任教法学法导学法教学准备多媒体课件 小黑板评价样题1、随着年龄的增长及社会的发展，我们的选择面更大，选择机会更多，说明（ ） a、可以不加思考，随意选择 b、生活充满选择c、生活充满诱惑d、生活使我们麻木2

2、、对待选择，正确的态度是（ ）a、选择是自己的事情，我们要对自己负责，与他人无关达成目标精品.b、世界上没有十全十美的选择，任何选择都会带来一定的后果和责任c、做自己的主人，就要学会自主选择 d、选择是一种艺术，需要科学的方法达成目标一，达到率90%；达成目标二，达成率85%评价设计1通过自主学习达成目标一；2通过做题、小组合作探究达成目标二；3通过日常生活的感悟，价值观教育达成目标三；导入新课：邀请一名同学朗诵诗未选择的路。（多媒体播放）附：未选择的路黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。我却选择了另外一条路，它荒草萋萋

3、，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下游人的足迹。那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。补充资料教学批注精品.学习内容和方法指导啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径绵延无尽头。恐怕我难以再回返也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条从此决定了我一生的道路教师总结：即将初中毕业的我们,也同样面临着选择.是选择升学,还是选择就业?其实是无论是升学还是就业,意味着我们将面临着毕业后的分流.这节课让我们一起探究初中毕业话分流这一课。自主学习1、生活充满什么选择？2、为什么要慎重选择人生道路？3、做好人生选择前应做好哪些准备？（

4、如何学会最佳的选择？）4、学会自己选择的意义？合作探究1、生活的岔路口【活动一】你会面临这样一些选择。如：a、现在是先看电视，还是先写作业？b、今天玩多长时间游戏？c、要填报志愿了，该报考什么学校？d、今年毕业后，是升学，还是就业？e、升学，该读哪一类学校？就业，将选择哪一种职业？（1）、生活充满选择。精品.一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。【活动二】刘杉的苦恼是怎么造成的? 答：面林的选择比较多，各有优劣，难以作出选择。 你如何看待

5、他的苦恼?答：生活充满选择。一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响?答：不同的选择会产生不同的结果，甚至会影响到他整个的人生道路。（2）、慎重选择人生道路漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。2、 学会选择 学会承担【活动三】当这些声音有冲突的时候，你该怎么办？答：在我们规划初中毕业后的人生道路

6、时，常常会听到一些来自周围的不同声音，受到各种因素的影响。这时候我们一方面要认真听取父母、老师的建议，另一方面要弄清自己的真实需要。当两者发生冲突时，我们应该主动跟父母、老师交流，告诉他们自己的想法以及这样做的理由，只要是合理、正确的，相信他们会理解我们。精品.学习内容和方法指导这些声音将促使你做出怎样的决定？答：首先，我们要学会自己作出选择，不能因为外来因素的影响，弄不清自己的真实需要。只有学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。其次，在作出选择之前，我们还要掌握一些科学的方法和策略。要多方面收集信息

7、，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性等等。最后，我们要为自己的选择担负起责任。（掌握科学的方法和策略，进行合理选择。）【活动四】你认为小江在作出选择之前应该做好哪些准备?答：a、要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；b、要考虑目标的重要性以及实现的可能性；c、要考虑自身的条件、能力和兴趣；d、外部环境的影响等。（1）、如何学会最佳的选择？在作出人生的重要选择之前，我们：要掌握一些科学的方法和策略。要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。这样，才能作出最佳选择。【活动五】填写教材p135的表格

8、，看看自己拥有哪些有利条件和不利条件。（请根据自己的实际情况填写，具体答案略）精品.填写上表的基础上，请你进一步分析：*我的不利条件和可能遇到的阻力 性格趋于内向、学业水平低、父母和亲友的希望过高等等 。*我的优势和可以获得的支持 兴趣爱好广泛；老师对我的鼓励与帮助等 。*我的决定是 报考省级示范高中（或五年制大专等） 。*我激励自己的话 “努力不一定获得成功，放弃一定是失败” 。（2）、勇于为自己的选择担负起责任世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责

9、任。（3）、学会自己选择的意义学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。反馈训练1、自主选择的意义错误的是（ ）a、学会自主选择，我们就一定能成功b、在作出合理选择时，享受到成功的快乐c、在作错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力d、通过不断的自主选择，并从中总结成败的经验教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极2、下列选择观中错误的是（ ）a、错误的选择带来失误，但要勇于承担责任，不要逃避b、在人生的岔路口，我们要

10、慎重进行选择设计意图精品.学习内容和方法指导c、有的选择不会对我们产生重大影响，但有的选择会影响我们的一生d、选择是自己的事，无须对他人负责3、我们要认真对待人生旅途中出现的分岔口，慎重的进行选择，是因为（ ）a、人生之路有无数条，但每一条都很重要b、选择有无数，但关键的只有几步c、不同的选择会有相同的结果d、选错了不要紧，只要能及时改正巩固所学知识点一、二课堂小结通过这一课的教学，我产生了一个设想。其实中学生的理性思维能力并不是太强，对思想品德内容是不感兴趣。思想品德课要想让学生喜欢，首先就应该将枯燥的内容转化为形象的东西有趣的东西。评价检测多项选择题1、漫漫人生路，充满了无数的选择。我们要学会自主地进行人生选择。因为（ ）a、学会自主选择，我们才能做自己的主人b、根据自身需要作出自主选择，才是最佳的选择c、学会自主选择，我们才勇于为自己的选择承担责任d、学会自主选择，我们就能随心所欲、不受外界条件的制约2、生活中，需要我们作出的选择日益增多，这是因为（ ）a、随着年龄的增长，我们的需求不断扩大b、我们的自主能力不断增强c、随着社会的发展，我们选择的机会更大d、家长放手不再约束我们达成目标达成目标一；达成目