一年级上册语文教案-11北风和小鱼2苏教版(2016)_第1页
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文档简介

1、北风和小鱼教学设计_科_网 z_x_x_k【教材简析】本课是苏教版一年级上册第五单元第三篇课文，教参对课文的解释说明是“本课是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风认为自己的本领很大，不把小鱼放在眼里。课文讽刺了北风缺乏自知之明、妄自尊大的行为。（见教参p240）”, 但经过本人对教材的研读，认为并不能将北风和小鱼这两样事物对立起来，在让学生懂得不能妄自尊大这个道理之外，更是要让一年级的小朋友懂得小鱼冬天在水底过冬这样的自然现象，明白冬天只是季节的更替，大自然的变化。【教学目标】1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。 来源 :z.xx.k.com2. 复习巩固汉语拼音

2、， 学会本课 8 个生字，两条绿线内的 6 个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3. 理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大；知道鱼类过冬潜藏水底的自然现象。【教学重点、难点】1. 识字、写字2.有感情的朗读课文，理解寓意和了解现象。 来源 :zxxk.com【教学准备】多媒体课件【课时安排】 来源 : 学_科_网 z_x_x_k二课时【教学过程】第一课时（略）第二课时一、课题导入1. 板书课题，重点指导“和”字二、复习、检查第一课时所学词语三、回顾课文1. 自读课文2. 指导读好轻声3. 分自然段指名读四、整体感知1. 读了课文，你觉得北风怎么样呀？2. 你有过得意的

3、时候吗？3. 课文中的北风有两次“得意”呢 ！请小朋友在课文中找出，两个写北风“得意” 的句子，划下来，读一读。过渡：北风第一次得意是因为什么呢？引出第一自然段五、深入文 本1. 自由读第一自然段2. 还有谁害怕北风的？发生了什么变化？3.句子训练：北风吹向了、和。4.训练拓展：北风向吹一吹，。5. 指导朗读第二自然段（过渡）大家都怕北风，但是谁就是不怕它？6. 师范读，生找出表现小鱼不怕北风的动作的词语。7. 指导朗读小鱼的话。8. 对比两个句子，突出“极”的作用9. 北风怎样对付小鱼的？出示 “鹅毛大雪 ”，引出同类词 “冰天雪地” 、“大雪纷飞”等。10. 得意的北风以为自己吹了很大很冷的风就能把小鱼冻死在水里，可其实呀，小鱼正在水底捉迷藏呢！11. 如果你是小鱼会对北风说什么？12. 鱼类过冬知识链接13. 学了这篇课文你更喜欢谁呢？六、拓展延伸你知道还有什么植物或动物冬天不怕冷吗？ 来源 :z.xx.k.com 七、小结1. 学了这篇课文，小朋友喜欢谁呢？2.（出示冬景）用冬天的乐趣，让学生认识到， 季节的更替和大自然的变化。八、作业：带上你喜欢的小伙伴，一起表演这篇课文的

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