一年级上册语文教案-看图说话学拼音aieiui第二课时语文S版_第1页
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文档简介

1、 ai ei ui 教学设计第二课时教学目标：1、正确书写 ai ei ui。2 、拼读音节，会读儿歌。看图，能说几句完整的话。教具准备：书上的挂图，生字卡片教学过程：一、 复习。1、抽读 ai 、ei 、四声卡片。2、 找朋友：教师发音，学生举起相应的音节卡片。 （可打乱顺序： dai 、 lai 、 nai 、 tai 、mei、fei 、 pei 、bei 。）二、 学习复韵母 ui 。1、用“乌龟（ w gu ）获得了胜利，猪宝宝让它喝水（hshu ）。”引出 ui ，并认读。2、示范发音（方法：先念 u 的音，接着发 ei 的音 不是 i ，口形由圆到扁。）领读，及时正音。3、学习

2、ui 的四声。强调ui 的标调在 i 的头上。儿歌： i 、 u 手拉手，花帽戴在后。小 i 个子高，戴帽点去掉。4、拿小卡片（ ui 的四声）做游戏。师读生找：师：小朋友，微微笑，微笑的微在哪里？生：微笑的微在这里。（举起 u）卫生（生举起 u） 伟大（生举起 u） 围巾（生举起 u ）5、练习拼读 zh、ch、 sh、r 与 ui 组成的音节。三、 朗读儿歌。1、自由练读。2、指名读。3、拍手齐读。四、 正确认读“白、开、会、水”四个汉字。1、在书上找到“白、 开、会、水”四个汉字并用笔圈出来，自己拼一拼，读一读。2、同桌互相听一听是否读对了。3、做找朋友的游戏，帮助正音。并组词、说句。4、从生字卡片中找出“白、开、会、水”四个汉字，给同桌或在坐的老师读字、说词、说句。5、做完后根据他人的评价在课本的 “我会认”旁边做

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