初中语文《扁鹊见蔡桓公》课件_第1页
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文档简介

1、古文两篇 扁鹊见蔡桓公 韩非,本文的出处是什么？,韩非子喻老,韩非子是什么时期、哪国人？哪家的代表人物？,战国末年、韩国、法家,韩非子，战国末年韩国公子，思想家，法家学派的重要代表人物，和李斯为同窗，口吃，但文章很有思辨性，很得秦始皇赏识，并采纳了他的部分思想。,本文的扁鹊，其真实名字叫什么？,秦越人,真正的扁鹊实际上是谁？,传说中的上古名医,扁鹊一共见了蔡桓公几次？,每一次见面两人的对话内容是什么？,一见,二见,三见,四见,在腠理,在肌肤,居十日,在肠胃,在骨髓,将恐深,将益深,无奈何也,汤熨,针石,火齐,无疾,不应，不悦,医之好治不病以为功,又不应，又不悦,体痛，遂死,解释下列划线的词语,

2、（一）疾在腠理,范佳苑,铉逸帆,杨伊,唐洁,沈佳婕,解说下列语句的意思,1、医之好治不病以为功,唐佳伟,2、扁鹊望桓侯而还走,李光鹤,3、立有间,潘洁,4、桓侯故使人问之,魏子豪,5、“疾病”古今词义有何变化？请结合课文例句说明。,王雯雯,本文讲述了一件什么事情？,揭示了什么道理？,不要讳疾忌医，要正视自己的缺点，接受别人的批评并改正.,解释“讳疾忌医”,讳疾忌医：怕人知道有病而不肯医治。比喻掩饰缺点，不愿改正。,分组表演课本剧，用现代汉语。,君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。,故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。,蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下

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