一年级下数学教案-比一比沪教版(2015秋)_第1页
一年级下数学教案-比一比沪教版(2015秋)_第2页
一年级下数学教案-比一比沪教版(2015秋)_第3页
一年级下数学教案-比一比沪教版(2015秋)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、比一比教学目标：1、学会在形如 a b、 a b 的里填合适的数。2、能通过口算，进行式与数的大小比较。教学重点和难点：重点：学会在形如 a b、 a b 的里填合适的数。难点：学会在形如 a b、 a b 的里填合适的数。教学媒体：教学平台课前学生准备：数学书教学过程：一、课前准备：填数： 9+=15+8=1614- =7-3=8 -7=416- =812 =510- =27+ =14二、导入新课：1（出示课页题 1 题头图）小亚小巧小丁丁踩着同样高的高跷与小丑红鼻子比高低，请小朋友说说比较的结果？师：我们已经学过用： “、=、”号来比较高矮、长短、大小、多少。在这里，我们可以说小巧 + 高

2、跷 红鼻子小丑。板书：棒 + 小巧（图） 红鼻子（图）2师小结：这种情况在生活中经常发生，让我们来看这一组图，说说比较3揭示课题：我们可以用数字来代替水果：用 7 表示用 12 表示：7+ （） 12 （板书）。今天，我们学习比一比 ，出示课题。4解答 7+（） 12，探究解题策略。（ 1）审题 7+（ ）12，这里是谁和谁比较？比较的结果怎样？圈一圈，表示 7+（ ）小于 12。（ 2）将 20 数卡发给学生，思考：哪些数卡合适？板书： 7+0 121234（ 3）你们用的是什么好方法，不遗漏，不重复地找到符合题意的所有答案呢 ? 5解答课本第 6 页第 2 题，哪些卡片合适？（ 1）小组合

3、作。孩子们运用各种方法（画圈，打杈，涂色，等）把找到的数记录在不等式内。6+ （） 116+0116+1116+2116+3116+4116出示练习册第 4 页第 1 题，哪些卡片合适？三、巩固练习1、完成书第 6 页第 3 题。2、完成练习册第 4 页第 2 题。师小结：刚才我们借助20 数卡解决了许多比较的题目。如果没有数卡的帮助，你能不能正确而不遗漏地填写这些式子呢？你有什么好方法？3出示一组练习：1)13+( ) 913+ () 913+ () 913+() 913()9若干个3 ）4+（ ）9- （ ）（能有几个答案就写几个答案）说说你的思考方法？检测目标达成练习：1 、可以填入哪些数？最大是几？7+（） 1418-（） 52、最大填几？4+（） 127+（） 119+ （） 1415- （） 915-（） 813-（ ） 9板书设计：比一比6+（） 1112-（ ） 6想： 6+（ 5）=11想： 12-（

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论