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文档简介

1、扎根大辛教育 书写无悔青春 扎根大辛教育 书写无悔青春夸美纽斯说过:“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言,激发了我选择教师这个行业的热情。师范毕业后,使我终于如愿以偿的成为了一名人民教师,令我感到无比的光荣和自豪。20多年来,我始终扎根于大辛这个宁河边远地区,默默耕耘,爱岗敬业,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。一、立足边远我的理想就是当一名人民教师,当老师一直是我心中的梦。师范毕业时我毫无怨言地选择去了乡里最偏僻的一所村小学-端庄小学。端庄小学学校小,班级授课形式是二级复式教学,工作量大,工作劳累,无人愿去

2、。但我认为那里才是最需要我的地方。我想通过在基层的锻炼,来磨练自己、提高自己。我的许多师范同学都认为我是傻子。但我无悔。后来由于工作成绩出色,被选调到江洼口中心小学工作。二、扎根教育二十年来,我一直奋战在教学的第一线,我连续十三年带的都是双班教学,四年复式教学,并承担了英语课改的任务。工作任务虽然重,但我从无怨言。为了提高教学质量,我研究学生、钻研教材、虚心求教,全身心地在教学中摸索前进,不断提高自己的教学水平。由于我的敬业、刻苦,我的教学成绩优异,在每次期末检测中,总是排在同年级的前列;我先后为校、片开了多节公开课,都获得了较高评价;我多篇教学论文在县级、市级论文评比中获奖。为了给自己的教育

3、教学打下坚实的基础,我积极参加学历进修。在大专自考结束后,大学本科又顺利毕业。二十多年来我时时严格要求自己,处处为人师表,事事身体力行,出色地完成了各项教育教学工作,履行了一名优秀教育工作者的职责。可我并未就此满足,在我看来,教育教学的探索之路永无止境,相信我在今后的教育教学工作中,会更加积极进取,大胆创新,不断完善自我、超越自我,在桃李芬芳的教育园地里绽放出最美、最灿烂的花朵。三、默默耕耘作为一名光荣的人民教师,在多年的教学生涯中,我深深体会到:教师好似人生路上摆平的小顽石,不声不响、无声无息地让一代代的人踩着走过;教师又像田间路旁的小草,不怕风吹雨打,烈日曝晒,一年年顽强的春生夏长。而我,

4、就是这样十年如一日地为教育事业辛勤耕耘着,无怨无悔于年毕业于师范学校,毅然回到了农村,回到了培养自己的家乡,从此迈向了神圣的三尺讲台,书写着自己的教育人生,一干就年,脚踏实地、无怨无悔。经走过了年的教育之路,伴随着对教育那份深深的挚爱,浓浓之情,一直默默坚守着这片农村教育的沃土,奉献着青春当时年仅20的我,第一次走向讲台,面对着一双双渴求知识的双眼,深深感觉到教师的神圣与伟大,感觉到肩上的责任与x,痛下苦功,加强自身素质的提高,刻苦钻研业务,把全部的爱心倾注给学生,得到了。 “人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局,从不搞

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