




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、升国旗教学设计 向东小学 黄慧珊教学内容分析升国旗是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。这篇课文让学生认识五星红旗是我们的国旗,以及升国旗时学生应该怎样做,激发学生热爱祖国的思想感情。课文要求学生有热情的朗读,背诵课文及学会本课生字、词,并且美观地书写。全篇课文共有三句话,第一句写五星红旗是我们的国旗;第二句写国旗升起的情景;第三句写升国旗我们怎样做。整篇课文句字简结明了,字里行间表达了对国旗的热爱之情。学情分析小学一年级的课程是学好语文知识的基础,我校属乡村小学,幼儿教育相对缺乏,学生在朗读、识字等方面的能力都普遍较低,学生学起课文来相对比较吃力。根据学生的这些实际情况,我做了如下设
2、计。教学目标1、能正确;流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课要求认的字及要求写的字,能够正确准确的书写。认识4个字及一种新笔画。3、让学生感受升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗,热爱祖国的思想感情。教学重点:理解课文内容并能够认识11个会认的字,会写4个会写的字。教学难点:通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。课前准备:生字卡片、ppt、义勇军进行曲。教学时间:2课时教学过程:第一课时一、谈话揭题1、出示五星红旗,介绍讲解,引出升旗仪式。2、同时认识“五星红旗”“升”几个字二、初读指导1、出示插图,请小朋友们边看升旗仪式。2、再听课文范读,要求看着课文,听清楚每个字的读音3、学
3、生自由读课文,不认识的字看看拼音多读几遍。4、检查自学情况。(1)出示生字词。指名读、齐读、去掉拼音读。(2)指名分句读课文。(3)齐读全文,说说你发现了什么?三、指导书写:中、五1、记忆字形。2、指导在田字格里书写。3、学生描红,临写,教师巡回指导写字姿势。四、课堂小结1、看升旗仪式,说说你的感想。2、教师小结。板书设计 10、升国旗五星红旗 我们的国旗 国歌 徐徐升起立正 敬礼教学目标:1、能正确;流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课要求认的字及要求写的字,能够正确准确的书写。认识4个字及一种新笔画。3、让学生感受升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗,热爱祖国的思想感情。第二课时
4、一、精读训练1、指导看图,引读第一句。(1)什么是我们的国旗?(2)出示句子,指名读。(3)讲述,指导学生用骄傲、自豪的语气读第一句。2、指导看图,引读第二句。(1)看鲜艳的五星红旗升起来了,你知道它是怎么升起来的吗?(2)出示句子。(3)课件演示升国旗。(4)指导读出自豪、崇敬之情。3、指导看图,引读第三句(1)升国旗时,我们少先队员应该怎样做?(2)出示句子,在生活中你喜欢用“您”称呼哪些人?(3)指导朗读第三句,读出对国旗的崇敬热爱之情。(4)学生表演读第三句,评价。(5)齐读4、有感情地朗读全文二、指导背诵1、看图引背。2、学生看图自由背诵。3、句子接龙背。4、边背诵边表演。三、看图,
5、启发想象听到雄壮嘹亮的歌声,看到小朋友们整齐有力的敬礼,小鸟们也向着国旗飞来了,你知道它们在想什么,会说些什么吗?四、指导写字:立、正1、记忆字形。(1)说说你有什么方法记住这些字,有哪个字需要别人帮忙。(2)书写这些字时,你想提醒小朋友们什么?2、指导在田字格里写字。(1)观察生字在田字格中的位置。(2)教师范写。描红,临写,反馈。五、作业回家向长辈介绍升国旗时的情景,要求边说边表演。板书设计10、升国旗五星红旗 国歌 徐徐升起立正 敬礼教学评价我在教这篇课文的时候,主要以读感悟,用各种方式来促读。苏霍姆林斯基说过:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用形象直观的教学手段,巧妙地创设各种情境,自助于学生主动且饶有兴趣的观察、思考、想象、表达,最大极限地激活学生思维,进行创造性地学习。我在教学第二句时,播放3段升国旗的现场画面,让学生在边看边想中进入情境,然后结合课文,尊重学生的直观感受,采用指导读、评价读、赛读等形式,把国旗在蓝天中“高高升起的”动态美读出来。学习第三句的时候,根据每个孩子都有升国旗时立正、敬礼的经历,让他们通过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学生看图写话课件
- 保护边境人员管理办法
- 仓库盘点管理办法流程
- 企业仓储物资管理办法
- 仓库货物出租管理办法
- 保税仓储收费管理办法
- 保险日常活动管理办法
- 产业资金扶持管理办法
- 临沂档案查询管理办法
- 传媒集团管理办法细则
- 自尊主题班会课件
- 基金公司印章管理办法
- 海洋经济政策效果评估
- 工厂安全生产吹哨人制度模板
- 煤矿井下工程预算课件
- 徳龙全自动咖啡机ECAM 22.110.SB 中文使用说明书
- 2025江苏扬州大数据集团子公司管理人员招聘1人笔试备考题库及一套完整答案详解
- 高三一轮复习学案 铁及其重要化合物(课中案)
- 单刀赴会课本剧:演绎三国英雄的高光时刻
- 同等学力申硕临床医学学科综合水平考试历年真题题库-上(A1题)
- 2025 秋外研英语八上单元重点知识清单Unit 1
评论
0/150
提交评论