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文档简介

1、高二（1）班,高二上学期第一次月考总结,班级前十名,进入年级前一百名,单 科 前 三 甲,存在问题一,偏科严重，语数英三大主科基本不能均衡发展，尤其是数学、英语较弱,对策：重点抓三大主科，尤其是数学、英语,学会积累零碎地时间 给自己算一笔帐： 如果每天积累20分钟，那么一周（按5天计算）积累的时间是_分钟？一个月积累的时间是_分钟？一年积累的时间是_？ 如果利用每次积累的20分钟背10个单词，一周积累的单词量是_？一个月积累的单词量是_？一年积累的单词量是_？ 你还会放过这些零碎地时间吗？,指数的哲学,看图分析： 1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间

2、后，几乎就不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的? 课堂知识。 3.怎样才能延长记忆保持的时间？ 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间,艾宾浩斯记忆规律曲线,学了又忘怎么办？,向弱科要分数更明智有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。,制定学习计划,一、制定计划 1、明确目标 你想达到什么样的学习目标？ 短期长期 ；高低 2、进行自我分析 我是怎样学习的？我的学习特点与问题？ 3、突出重点 你最想在哪些方面尽快有所提高？ 4、具体实施方案 如何实现你

3、的目标？不能喊口号 5、切合实际 你的目标和计划符合你的实际吗？对你有挑战性吗？ 可能实现吗？,学习计划之时间安排,二、监督与检查 1、严格执行计划 2、互相监督 3、定期检查执行情况，有问题及时调整 4、关键在坚持,任务：写一份学习计划,存在问题二,悲观、不自信,不是因为做不到而不自信 而是因为不自信而做不到,让我们手牵手一起朝着目标努力！,他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。,他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。,他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。,有一个非常著名的关于梦

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