三年级下册英语教案-Module6Uni2WhatdoesLinglinghaveatschool？外研社(三起)VIP

1、uni2 what does lingling have at school?教学目 ：1. 言知 目 （ 1）部分学生能初步运用： what does lingling have at school?（ 2 ） 全 体 学 生 能 理 解 ： have,class,today,music,has,chinese,maths,art,pe,science(3) 全体学生能初步运用： i have she has chinese/maths （ 4 ） 部 分 学 生 能 初 步 运 用 ： class,today,music,has, chinese,maths,art,pe,science2

2、. 言技能目 ：（ 1）全体学生能听懂会 i have she has chinese/maths （ 2）全体学生能整体感知： have, has, chinese,maths3. 情感 度：学生能 极参与各种 堂活 ，以及在学 和日常交 中，能初步注意到中外文化的异同。教学重点：（1）部分学生能初步运用： what does lingling have at school?(2) 全体学生能初步运用： i have she has chinese/maths 教学 点：（1）部分学生能初步运用：what does lingling have at school?(2) 全体学生能初步运用：

3、 i have she has chinese/maths 教学用具： 卡片， 音机step1 warming up and lead in1.greetings2.sing a song:old macdonald has a zoo.3.t: what do you do on saturdays/sundays?s: i play football on sundays.i go swimming on sundays4. 今天小猫和小狗有在做什么呢？我 一起来看看吧。5listen to the tape for the first time.6.please read after t

4、he tape sentence by sentence.7.ask some students to act it out.step2 presentation and text learning1.t: what do you have at school?s: ihave chinese/maths/music ( 教 师 单 词 ：has/chinese/maths/music/english/art/pe/science.)t:what doeslinglinghaveatschool? 我 们 一 起 来 看 看lingling一天都上了哪些 吧。2. 播放活 2.3. 再次播放

5、音，学生回答： what does lingling have at school?4. 播放 音，学生跟 。5. 学生分角色表演。step3. practice1. 完成活 3. 学生两人一 模仿 ，就 程表的内容开展 答 。2. 完成活 4. 学唱歌曲 we like school.3. 完成活 5. 句子接 游 。三个学生一 。lili plays basketball.lili plays basketball and she goes swimming.lili plays basketball, she goes swimming and4. 完 成 活 动6.lisforlion

6、.m isformonkey.n isfornoodles.step4 consolidation1.make a timetable.每人 一周中自己最喜 的一天，用英 制作 程表。两个学生一 ，相互 答。what do you have at school today?i have chinese, english and maths in the morning.step5 homework1. 向家人展示自己跟读模仿录音的情况。2. 向家人演唱新学的歌曲。step6 板书设计unit2 what does lingling have at school?what do you have at s