三年级数学周长、面积教案

1、三年级数学周长、面积教案-作者 : _学生编号学生姓名授课教师辅导学科三年级数学教材版本上教课题名称周长、面积课时进度总第（ ）课时授课时间5 月 25 日教学目标1通过活动积累有关周长的经验。2能通过测量图形各边的长度求多边形的周长。3探索长方形、正方形的周长计算方法，会计算长方形、正方形等图形的周长。1.理解长正方形周长的计算方法。重点难点理解什么是周长，并能和面积的概念加以区分。2.同步教学内容及授课步骤知识点一周长的计算一：复习导入1、用手指一指、并说一说平面图形周长。（出示5 个平面图形）2、怎样计算这些图形的周长呢？（添加边的长度）总结：长方形周长 =（长 +宽）2正方形周长 =边

2、长4- 2 -知识点二：面积计算下列图形面积：总结：长方形面积 =长宽正方形面积 =边长边长课后演练一、数出下面图形的周长：（每小格边长为 1cm）()()()()二、计算下面图形的周长5分米142 厘米8分米8分米89 厘米103 厘米892分米5169三、计算长方形和正方形的周长（单位：cm）69- 3 -四、如果小棒的长度等于小方格的边长，用 12 根小棒可以搭出多少种面积不同的长方形和正方形？请在方格纸上画一画。五、选择题（在括号里填上正确答案前的字母）1、一个长方形的长为 13 厘米，宽为 5 厘米。他的周长是（）。a 65 厘米b18 厘米c36 厘米2、一个正方形的面积是 4 平

3、方分米，那么它的周长是（）。a 8 分米b 4 分米c 8 平方分米3、用长为 24 厘米的铁丝围成长方形，面积最大是（）平方厘米。a 32b 35c 364、根据周长的计算过程： 26248，选择正确的图形是（）。26484848262626482648abc六、判断题（对的在括号里打“”，错的打“”）1、一个正三角形的周长是 36 米，那么它的边长是 12 米。（）2、要给一块桌布镶上花边，必须知道它的周长。（）3、周长是 16 米的正方形与面积是16 平方米的正方形一样大。（）七、应用1、一个正方形游泳池的边长是24 米，它的面积和周长分别是多少？如果每平方米可以容纳3人，那么这个游泳池

4、最多可以容纳多少人？- 4 -2、学校要给一个靠墙的长方形花坛（如图）筑建围栏，已知花坛的长为 12 米，宽为 6 米。那么学校要准备多少米的围栏？6 米12米预留作业课堂反馈学部主任审核等第教学目标完成 :照常完成提前完成延后完成 学生接受程度 :完全能接受部分能接受不能接受 学生课堂表现 :很积极比较积极一般a.优秀 b.良好c.一般d.较差课后作业专案学生姓名所属年级三年级辅导学科任课教师作业时限1h布置时间数学5 月 25 日一、填空1、绕平面图形 _的长度，叫做这个平面图形的_。2、边长是 1 分米的正方形，面积是 _，周长是 _。3、把 4 个边长是 3 厘米的小正方形拼成一个大正

5、方形，这个大正方形的周长是_。4、一块正方形的台布，边长是15 分米，它的周长是 _。5、小丁丁的叔叔想在长12 米，宽 8 米的长方形花坛四周围上篱笆，篱笆长_。6、正方形的周长是40cm，它的边长是 _。7、正三角形的边长是6 厘米，它的周长是 _。8、两个边长为 3dm 的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_。二、计算下面图形的周长和面积（单位：厘米）- 5 -843三、求下面图形的周长（单位：厘米）8106411221238243四、选择题1、用 4 个边长相同的小正方形拼成下列四种图形，周长最短的是_号图形abcd2、比较图形 1 和图形 2 的周长，你认为 _21a、图形 1

6、 比较长b、图形 2 比较长c、一样长d、无法比较3、一个正方形的周长是4 米，那么这个正方形的边长是_a、 16 米b、16 分米c、10 分米d、10 米4、5 个面积是 1 平方米的正方形拼成的长方形的周长是_a、 5 平方米b、12 米c、12 平方米d、 6 米5、足球场的长 90 米，比宽长 40 米，一个运动员沿着足球场跑两圈是_a、 520 米b、 280 米c、 440 米d、560 米- 6 -五、判断 1、如果 两个 形周 相等，那么 两个 形的面 也一定相等（）2、正方形的 =周 4（）3、将两根同 的 ，分 成一个 方形和一个正方形， 方形的周 比正方形的周 （）六、填表 形长宽周 面 长18 厘米12 厘米方12 分米72 平方分米形10 米70 米七、 用 1、一个 方形的游 ， 36 米， 24 米，它的周 是多少米？2、有一个 方形水池， 24 米， 是 的一半， 个水池的周 是多少米？3、有 4 块边长为 9 分米正方形的台布，拼成一个大 方形台布，它的周 和面 分 是多少？4、一个 方形和一个正方形的周 相等， 方形 22 分米，正方形的 是 2