上海六年级古诗词

1、6 年级上册（ 1）望驿台白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前铺地花。两处春光同日尽，居人思客客思家。（ 2）秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（ 3）宿新市徐公店 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（ 4）村晚雷震草满池塘水满坡，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（ 5）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（ 6）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌

2、绝顶，一览众山小。（ 7）饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（ 8）菩萨蛮 韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。青水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。（ 9）卜算子 送鲍浩然之浙东 王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若是江南赶上春，千万和春住。（ 10）暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ 11）夜泉袁中道山白鸟忽啼，石冷霜欲结。流泉得月光，化为一溪雪。（ 12）嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰。嫦娥应悔偷灵药，碧海青

3、天夜夜心。（ 12）迢迢牵牛星无名氏迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机抒。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。（ 13）蝉 虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是籍秋风。（ 14）画眉鸟 欧阳修百啭千声随声移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。1（ 15）牧童河 李涉朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。(16)夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（ 17）劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白

4、首方悔读书迟。（ 18）赠外孙 王安石南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。年小从他爱梨粟，长城须读五车书。（ 19）东栏梨花 苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。（ 20）水口行舟 朱熹昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤蓬看，依旧青山绿树多。六年级下 古诗背诵1，绝句志南古木 阴中系短篷，杖藜 (l ) 扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。2，雨晴王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。3 春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。4，钱塘湖春行白居易孤山寺

5、北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没m马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。5，江南春杜牧千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。6， 题弟侄书堂杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。7，南园十三首李贺2男儿何不带 吴钩 ，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁 ，若个书生万户侯？8，对酒秋瑾不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。9，狱中题壁谭嗣同望门投止思 张俭 ，忍死须臾 待杜根 。我自横刀向天笑，去

6、留肝胆两昆仑。10，登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。11，黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。12，过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。13，送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。14，月下独酌李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒

7、时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。15，鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。16,客中作李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。17,游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。18，丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。19，富春至严陵山水甚佳纪昀浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。20，问刘十九白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无?21，登飞来峰王

8、安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。22 ， 过上湖岭望招贤江南北山杨万里岭下看山似伏涛，见人上岭旋争豪；一登一陟一回顾，我脚高时他更高。23 ，海棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。24 ，泛吴松江王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。25 ，论语八则1）、子曰：“学而时习之，不亦说乎 ?有朋自远方来， 不亦乐乎 ?人不知而不悦， 不亦君子乎 ?”(学而 )学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有学习态度。朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，

9、在一起探讨问题，是一种乐趣。2）子曰： “知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政 )孔于说： “知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”3）子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(雍也 )孔子说： “(对待任何事业和学问 )懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。 ”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。4）子曰： “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而 )孔子说： “几个人在一起走路， 其中一定有人可以当我的老师。 应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。 ”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。5

10、）子曰： “温故而知新，可以为师矣。”(为政 )复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。6）子曰： “岁寒，然后知松柏之后凋也。”（论语 子罕）孔子说： “到了一年中最寒冷的时候，这样以后才知道松柏是最后凋谢的。”7）子曰： “无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。”孔子说： “不要想要速成，不要贪图小的利益。想要速成反而不能达到目的；贪图小的利益，就做不成大事。”48）子曰： “吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(卫灵公 )孔于说： “我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，(但并 )没有益处，还不如去学习。”26，天时不如地利孟子孟子曰：“天时

11、不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革（4）非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪（7）之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”【注释】天时、地利、人和：苟子王霸篇说：“农夫朴力而寡能，则上不失天时，下不失地利，中得人和而百事不废。”苟子所指的“天时”指农时，“地利”指土壤肥沃，“人和”是指人的分工。而孟子在这里所说的“天时”则指尖兵

12、作战的时机、气候等；“地利”是指山川险要，城池坚固等；“人和”则指人心所向，内部团结等。三里之城，七里之郭：内城叫“城”，外城叫“郭”。内外城比例一般是三里之城，七里之郭。池：即护城河。兵：武器，指戈矛刀箭等攻击性武器。革：皮革，指甲胄。古代甲胄是皮革做的，也有用铜铁做的。委：弃。域民：限制人民。域，界限。畔：同“叛”。有：或，要么。【译文】孟子说：“有利的天时不如有利的地势，有利的地势不如人心的团结。三里的内城，七里的外城，包围起来攻打它，却不能取胜。包围起来攻打它，必定有得天时的战机，然而却不能取胜，这是有利的天时不如有利的地势。城墙不是不高，护城河不是不深，兵器铠甲不是不坚利，粮食不是不

13、多，（可是敌人一来却）弃城逃离，这便是有利的地势不如人心的团结。所以说，控制人民不迁逃，不靠国家的疆界，巩固国家不靠山川的险阻，威服天下不靠兵器铠甲的坚利。得到仁义的人，帮助他的就多；失掉仁义的人，帮助他的就少。帮助他的人少到极点，连家里人都背叛他；帮助他的人多到极点，天下的人都归顺他。让天下人都归顺他的人去攻打连家里人都背叛他的人，（必然所向无敌；）所以君子不战则罢，战则必胜。”27，吕氏春秋两则有过江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。 ”其父虽善游，其子岂遽善游哉？此任物，亦必悖矣。【译文】5有个从江边上走过的人，看见一个人正在拉着个婴儿想把他投到江里去，

14、婴儿啼哭起来。 旁人问他为什么这么做。 （他）说： “这孩子的父亲很会游泳。”孩子的父亲尽管很会游泳，那孩子难道就一定也很会游泳吗？用这种方法处理事情，也必然是荒谬的。楚国人治理国家，就有点象这种情况。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（出自吕氏春秋察今） 译文 有个楚国人乘船过江时，剑从船上掉进水里，他就在船帮上刻下一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。船已走了很远，而剑却没走，这样去找剑，不是很糊涂吗？28，橘逾淮为枳晏子春秋晏子 将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏（yn）婴，齐之习辞 者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚（f ）一人，过王而行，王曰：何为者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。”晏子至，楚王 赐晏子酒。酒酣（ hn），吏二缚一人诣（ y）王，王曰：“缚者曷（ h）为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子