天津市宁河区七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中

1、名校名 推荐第 13 课宋元时期的科技与中外交通一识记自主学习将学习内容在书中画线和标记1 学习 目标1. 掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就：活字印刷术、指南针和火药的发明。2. 了解宋元时期对外交往的基本史实。学习重点：四大发明学习难点：四大发明的影响2 梳理填空一、活字印刷术的发明1. 背景：隋唐时期发明了雕版印刷术，但雕版印刷术刻版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。2. 发明：北宋时， _发明了活字印刷术。3. 发展：后来能工巧匠们又发明了 _。到了元代，王祯发明了 _ _法。元朝中期出现了铜活字印刷。4. 意义：对人类文明的发展产生了重大影响。5.传播： 13 世纪时，传入朝鲜

2、，之后传到_及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入_。二、指南针的应用1.发明：汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“_”。2. 应用： _末年，中国的海船上开始使用指南针。3. 传播：由 _商人传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。4. 作用：大大促进了世界 _技术的发展。三、火药的应用1. 发明： _时，中国人已经发明了火药。2. 应用： _代，火药开始运用到军事领域。元朝发明了_。3. 传播：火药和烟火在 13 世纪传入 _ ，14 世纪初又经阿拉伯人传到了_。4. 影响：火药和火器传入欧洲后，对欧洲的_和作战方法产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。1名校名

3、推荐四、发达的中外交通1. 陆路：元代的陆路向西通往 _、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家。2. 海路：宋代的海路可通往 _、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及_。3. 影响：陆路和海路交通的畅通使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来二 探究合作释疑1. “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” 北宋朱彧萍州可谈想一想：指南针用于航海有什么好处？2. 请根据自己的理解，试评价中国古代四大发明对世界文明进程的贡献。造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化传播。印刷术的出现， _指南针应用于航海，_火药武器的使用，_三点拨教师精讲认识中国古代四大发明对世

4、界历史的影响。让学生感知世界面貌的改变，建立其历史的纵横联系四训练达标检测1、在北宋以前，最先进的印刷术是（）A、活字印刷术B 、雕版印刷术C、蜡纸印刷术D、胶版印刷术2、毕昇发明的活字印刷术，其活字是（）A木活字B铅活字C铜活字D陶活字3、下面不是活字印刷的优点是（）A、重复使用B、保存方便C、节省费用D、 不会出错4、我国古代的四大发明是中华民族对世界文明的重大贡献。其中为欧洲人发现美洲提供重要条件的是哪一项？（）A、造纸术B、印刷术C、指南针D、火药5、指南针开始应用于航海事业是在（）A唐朝B北宋C南宋D元朝2名校名 推荐6、我国四大发明在北宋时候发明的是（）A、造纸术和火药B 、活字印刷术和指南针C 、火药和指南针D 、指南针和造纸术7、在航海中“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”，这种现象最早出现于（）A、唐朝时期B、北宋时期C 、南宋时期D、元朝时期8、火药开始用于军事是在（）A战国时期B唐朝末年C宋朝D元朝末年9. 四大发明向西方传播的过程中，做出贡献最大的是（）A日本的遣唐使B 意大利传教士C阿拉伯人D中国航海家五归纳小结宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族之间经济文化的交