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1、2014 年西师大版小学语文二年级下册8. 耳朵上的绿星星同步试题1给下面的词语选择正确的读音。玫瑰（ mi gu mi gu )祝贺（ zhh zh hu)惊讶（ j ng y j n y )善良 (s n lingshn ling)朋友（ png y up ng y u)松鼠（ sngshshng s )萤火虫 (y n hu chngy nghu chng)美滋滋（ mi z z mi zh zh)2加偏旁组成新字，再组词。兄（）（）加（）（）尚（）（）票（）（）冬（）（）匈（）（）竟（）（）永（）（）3填上合适的词。（）的星星（）的玫瑰惊讶地）的萤火虫（()）的孩子甜甜地（）4照样子，

2、写词语。例：甜滋滋例：漂漂亮亮5读句子，用加线的词语造句。朋友们都来祝贺小松鼠的生曰。你是一个心地善良的好松鼠。原来他们是两只可爱的萤火虫。6精彩回顾。1. 小松鼠没摘小草和玫瑰花，她认为自己怎么样?2. 晚上，小松鼠发现自己的耳朵上出现了，原来他们是。是 _让萤火虫来打扮小松鼠的。3. 你喜欢小松鼠吗？为什么？7阅读练兵场。猴子和栗树有一次，猴子发现烧熟的栗子特别好吃，他从栗树上采下来许多栗子，准备烧熟了美美地吃一顿。猴子要烧火，可没有柴，他拿来一把斧头，要砍栗树当柴烧。栗树叫道： “呀，朋友！你爱吃我的果实，又要砍我的树干。如果砍倒了我，你以后还有栗子吃吗？”1. 按要求归类写字。猴熟现发

3、栗倒我左右结构：上下结构：独体字：2. 比一比，再组词。烧 ()柴（)坎（)浇 ()紫（)砍（)3. 按要求改写句子。(1) 猴子把桌树砍倒了。改成“被”字句。(2) 栗子被猴子吃了。改成“把”字句。4. 回答问题，我能行！(1)猴子想吃 () 。(2)为吃熟栗子，猴子想到了什么办法?(3) 如果砍倒栗树，猴子还会有栗子吃吗?试卷第 2 页，总 2 页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1玫瑰（ mi gu )祝贺（ zh h )惊讶（ j ng y )善良 (sh n ling)朋友（ png y u)松鼠（ sngsh)萤火虫（ ynghuchng)美滋滋（ mi

4、z z )【解析】2兄（祝）（祝贺）加（贺） （心态）尚（躺）（躺椅）票（漂） （漂流）冬（疼）（心疼）匈（胸） （胸口）竟（镜）（镜子）永（咏） （歌咏）【解析】3（小小）的星星（可爱）的萤火虫（善良）的孩子（红红）的玫瑰惊讶地( 说)甜甜地（笑）【解析】4绿油油甜蜜蜜胖乎乎干干净净高高兴兴辛辛苦苦【解析】5小明获得比赛的一等奖，大家对他表示祝贺。妈妈心地善良，经常帮助有困难的人。妈妈给我买了一只可爱的小兔子。【解析】6 1.小松鼠没摘小草和玫瑰花，她认为自己一定不漂亮。2. 两颗小小的绿星星两只可爱的萤火虫小草和玫瑰花3. 喜欢。因为她心地善良。【解析】7 1. 左右结构：猴、现、倒上下结构：熟、栗独体字：发、我2. 烧火木柴坎坷浇水紫色砍树3.(1)栗树被猴子砍倒

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