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文档简介

1、2014 年小学语文 s 版二年级期末试卷( 3)小同学 :下面这些问题你都已经学会了,请你不要慌 ,认真看 ,认真想 ,认真做 ,相信你一定考出好成绩 !一、我能给下面的音节加注正确的声调。 ( 5 分)夹菜( jiacai )将领( jiangling )脉络 (mailuo )胳膊( gebo )祝贺 ( zhuhe )忧郁 (youyu )假期( jiaqi )允许( yunxu )寻觅( xunmi )炮制( paozhi )二、我能给下面加点的字选择正确的读音,并画“”弹奏(zozu )慈祥 ( ch c)价值( ji ji ng )山峰(f ng f n )打中(zh ng zh

2、 ng )吞咽( yn y n )乒乓(p ngp o )。( 5 分)控制( k ukng )淹没 (m im )道歉 ( q qi n)三、 我能找出下面错别字。在错别字下面画“- ”,再改正过来。 ( 10 分)尊守() 干躁()拌倒() 喝望()辨子 ()犹郁() 形壮()须要() 峰利()正府()四、补充下面的诗句。(每字 0.5 分,共 10 分)1、不知谁裁出,二月春风。2、迟日,花草香。3、路人遥招手,不应人。4、抬头望,低头思。五、把正确的词语选在括号里,并能用其中的两个词造句(10 分)(一)选择词语填空( 6 分)循序渐进日积月累1、学习语文知识要(),将来才能运用自如。

3、2、学习过程应当(),从易到难。如果假如1、()我也有一支马良的神笔,我会把天空画得更蓝,大地画得更美。2、同学之间要相互帮助, ()发现有人在学校生病,我们就去告诉老师。希望愿望1、“六一”儿童节到了,大家的()就要实现了。2、爸爸、妈妈()我在学校遵守纪律,好好学习。(二)选择其中的两个词语造句。( 4 分)1、2、六、我能把下面的内容正确连接起来。 (8 分)(一)按季节特征连线。寒风刺骨中秋端午桃红柳绿清明冬至九九重阳梅花丰收郁郁葱葱雷电播种(二)按课文知识特点连线。爱护花草亲爱的祖国蜜蜂扇动翅膀大雪纷飞有趣的作业尊敬老师快乐的时光杨时健康成长“ 我能行”“ 再来一次”“ 我不是最弱小

4、的”七、把下面的字词连成句子,然后加上标点1、瑰丽无比海水五光十色淡青的一块块一条条相互交错着。(6 分)浅绿的有深蓝的2、人们把诺亚建造的船叫做鸽子诺亚方舟后来被看成和平与希望的象征八、我要写 40 个字以上的一段 ,向大家 自己的 点和 趣 好。(12 分)九、我会 ,会想,会做。 ( 18 分)音乐喷泉爸爸 我去 音 泉。灯光暗了下来, 曲响了起来,我“看 ”音 了!音 ,以前我只听 它美妙的声音;今天,我看 它的模 了。它 成了 多会奏 ()的小 泉。它 像一群翩翩起舞的小仙女,忽而 起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而向四 散开;忽而化做春 ,忽而又 成波浪我感 自己像乘着一 奇异的云,

5、也跟着 起来,舞起来回家的路上, 爸爸告 我, 音 泉装有一个特 的控制器。控制器根据 曲声音的高低 弱, 出不同信号, 泉 出或高或低、或多或少的水柱。 ,我 就能 看 泉 听美妙的音 了。1、 加点的 在括号里注上拼音。 ( 2 分)2、 学 用“像”造一个句子。(3 分)造句:3、 你 哪两句写得最好?用 把它画出来。 (4 分)4、 什么 泉能跟着音 出或高或低、或多或少的水柱?(4 分)答:5、 表看法:音 只能听, 什么作者 “看 ”音 了?(5 分)我的看法是:十、我能按下面的要求,写一个留言条。( 16 分)6 月 25 日,小亮放学回去后,家里没有人,李云 来 小亮到他 家做作

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