五年级上册信息技术教案-3玩转艺术照｜重庆大学版

1、3 玩转艺术照1 教学目标知识与技能：学会制作影楼风格和数字滤色效果艺术相片。过程与方法：尝试使用数码暗房中的各类效果选项 , 了解更多的艺术相片效果。情感态度与价值观：激发学生学习的兴趣。2 学情分析五年级的学生要培养他们良好的智力品质, 引导他们树立学习苦乐观, 激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神; 培养正确的竞争意识 , 鼓励参与社会实践活动 , 提高做事的坚持性 , 建立进取的人生态度 , 促进自我意识的发展。3 重点难点教学重点 :学会制作影楼风格和数字滤色效果艺术相片。教学难点 :根据相片内容和特点 , 选择恰当的效果制作漂亮的艺术相片。4 教学过程4.1 第一学时4.1.1

2、 教学活动活动 1【导入】教学过程同学们 , 上课前 , 老师请大家看看这样一组照片。 ( 广播展示艺术照 , 学生欣赏 ) 。请问 , 大家看完刚才这组照片 , 有些什么样的看法 , 跟大家分享分享。 ( 抽同学起来回答 ) 。恩 , 刚才大家的回答都很精彩 , 我们再来比较比较 , 同学们这次又能看出些什么呢 ?( 广播展示生活照 , 和艺术照的对比照片 ) 同学们 , 这次大家能看出些什么呢 ?恩 , 刚才那位同学已经说得清楚了 , 经过处理过后的照片称为艺术照 , 比生活照更具风格 , 更能让人眼前一亮。“光影魔术手” 可以让大家很方便地制作出你们想要的艺术照片 , 让你的形象更酷、更

3、炫 !制作影楼风格艺术照首先调入我们要处理的照片 , 我们素材放在磁盘 d 中 , 找五年级上册信息技术资源 , 找到“ 07”这张素材。接下来 , 我们就将开始对照片进行处理了。 为了方便比较处理前后的效果 , 我们可以将照片处理前后的效果同时展现在工作区中。 单击快捷工具栏中的 “对比” 按钮。制作影楼风格效果艺术照在右侧工具栏中 , 点击“数码暗房”选项 , 我们能看到许多分类不一的艺术效果 , 它们大致分成五类 , 风格化 , 颜色变化 , 胶片效果等等。我们本节课重点介绍的影楼风格 , 在哪里呢 ?看看大家能不能找到。对 , 它在人像处理这里面。点击“影楼风格”, 同时会弹出对话框

4、, 我们可以通过对话框对这种效果进行设定 , 比如选择色调和力量 , 待会儿你们可以试试 , 不同的色调 , 会有什么不一样。制作数字滤色镜效果艺术照数字滤色镜效果 , 是我们常见的艺术照处理效果, 使用方法和刚才讲的影楼人像风格有些相似 , 我们找找数字滤色镜效果在右侧工具栏的什么地方。对 , 在颜色变化这一栏中。给大家五分钟时间 , 调入自己喜欢的照片 , 用艺术效果进行处理处理,看看哪种是你们喜欢的艺术效果。( 教师巡视 , 学生完成课堂练习 )探一探同学们 , 有些照片尺寸很大 , 那么对电脑来说 , 将占用较大的磁盘空间, 有时候我们在网络上要进行图片的传输, 太大的图片也会影响到网络传输的速度。所以我们会将图片的尺寸进行调整。下面大家自学书本上第18 页 , 我请一位同学上来当老师, 来教教大家调整图片尺寸。( 教师巡视 )好 , 接下来我请一位同学上来给大家示范示范, 下面同学请