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文档简介
1、2016 学年度第二学期二(完卷时间:一、把词语写完整。 12%千()百()()(年级语文期终考查60 分钟)勃勃德()望()慢()斯()不()不()()()不吭二、填上合适的词。 9%一()墙()的稻田()地走一()马()的乐曲()地问一()秤()的感情()地看名三、选词填空。 6%姓级班感觉发觉察觉1.我的心事到底还是 被母亲()了。2.熟透的杨梅太甜了,吃起来都()不到一点酸味了。 来源:学, 科 ,网 z,x,x,k3.掩耳盗铃的人刚把手触到门铃,就被人()了。四、根据课文内容填空。 7%1、一个人无论(),都(),要()。2、()照在(),没有(),湖面()。五、将下列句子按正确的顺
2、序排列。4%()许多行人被吸引住了,都站在细雨中静静地听他拉琴。()有一天,他在河边练琴,天上下起了蒙蒙细雨。()聂耳拉小提琴的时候常常会入迷,忘了周围发生的事情。()悠扬的琴声飘荡在林间小路上,人们久久不愿离去。六、读一读,连一连。 10%独坐幽篁里早有蜻蜓立上头王维蓬头稚子学垂纶弹琴复长啸胡令能平明寻白羽侧坐莓苔草映身卢纶月落乌啼霜满天没在石 棱中张继小荷才露尖尖角江枫渔火对愁眠杨万里七、阅读。 29%小老鼠赏花( 14%)春天到了,山上开满了w yn li s()的鲜花,小老鼠哼着歌儿去赏花。走着,走着,一不 小心,小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起!”小老鼠连忙说。蒲公英那长长的茎
3、都被踩弯了,可它还是摇着头说:“没关系, 我不会倒下,我要坚持到花开的那一天,让更多的人来xnshn()。”小老鼠感动了 冲着太阳喊道 太阳公公 快让蒲公英开花吧 太阳听了它的话,把温暖的阳光洒在蒲公英的身上,蒲公英开出了美丽的花儿来。1、拼读音节,将词语写在文中的括号中。( 2%)2、在文中找出下列词语的近义词(4%)急忙()感激()保持()暖和()3、在里填入正确的 点符号。 (2%)4、“着”用部首 字法 ()部。用音序 字法 ()。在“小老鼠 着了路旁的一 蒲公英” 句 中 (zho zhe ), 用“”勾出。它 可以 成 : ()(4%)5、小老鼠 什么而感 呢? 用“”划出相关的句
4、子。( 2%) 阴( 15%) ,是 的天地。公路两旁,是高大的(梧悟)桐 。梧桐 枝 着枝,叶盖着叶,像 色的 廊。小河两岸是成行的柳 。柳条儿 的,柳叶儿 的。山坡上松 和柏 高大挺( 拔),枝繁叶茂。 家小院的前后种(植 )着果 ,有桃 ,有梨 ,有杏 春末夏初,各种果 舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐) 家小院就掩映在 的 阴之中。1、把括号里 的字划去。 ( 4%)2、文中描写植物 得茂盛的 是()(),你能再写两个描写植物的 ?()() 。(4%)3、用 ”划出文中的比 句。照 子写一写。( 2+3%),像。4、短文中“ 家小院的前后种植着果 ,有桃 ,有梨 ,有杏 ”句中省略号()表示()。(2%)a、省略了其他的果树b、省略了其他的景色c、省略了其他的人八、看图写话 18%。写字分 5%。图上画了谁和谁?它们在什么地方?它们为什么会在一起?他们会怎么做?又会说些什么?先仔细看图,然后把你看到的、想到的都写下来,这一定是一个很
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