五年级上册语文复习之人教版小学语文第九册第四单元测试

1、九年 教育六年制小学 文第九册第四 元 卷一、 拼音，写 。（4 分）shuijiomt l moji o chj jng qi o li ng s ng ch gunch ()() () () () () ()()二、比一比， 。（4 分）朗（）低（） （）祷（）郎（）底（）叉（） （） （）凉（）梁（）杯（）箱（） （）梁（）坏（）三、在正确的 音下面画“ _”。（3 分）目的（ d de ）地 方 蹄（d t ）(dd )耸（sng shng）哗（hu hua）笑瀑（p b）布四、 字典，按要求填空。 （12 分）1、坐着小艇上教堂去祷告按部首 字法， “祷”字 部首（），再 （）画。按

2、音序 字法， 大写字母（）。 字 ，用 “”表示。（ 1）祷告（）（2）盼望（）2、正房前 两 相 的是 房。按部首 字法， “ ”字 部首（），再 （）画。按音序 字法， 大写字母（）。 字 ，用 “”表示。（ 1）正房两 房（ ） （2） 似房子隔 的地方（ ） （3）靠近城的地区（ ） （4） ，旁（ ）3、就像一道瀑布，凌空 降；又像一匹匹素 ，从山上挂起。按部首 字法， “素”字 部首（），再 （）画。按音序 字法， 大写字母（）。 字 ，用 “”表示。（1）素来（）（2）蔬菜、瓜果等食物（） （3）本色，白色（）（4） 有根本性 的物 。（）五、填空 。（3 分）七手（）脚操 自（

3、） 小巧（） 手忙脚（） 世界（）一（）千里六、 下面的句子，再用 点的 造句。（4 分）1、即使 困 再大，我 也 要按 完成任 。_2、哪怕是好朋友，我 也 要按原 事。_七、下面 中加点字有几种解 ， 在你 正确的序号上打 “”。（4 分）1、表里如一 露在外面的表格榜 一种器具2、盛气凌 人冰接近侵犯，欺 乱3、身 其境到达面 接近仿照4、平易近人好 ，不 改 交 平和八、 填空。（6 分）愿望期盼指望1、我的（）是 大当一名科学家。2、我 决不能辜 党和人民 青少年的（）。3、旧社会， 人民的生活没有（）。持 陆续继续1、人民代表（）走 人民大会堂。2、掌声（）了三分 ，会 才安静下

4、来。3、我 要（）努力，争取更大成 。九、 写句子。（4 分）1、天空中挂着 月。_2、人 听到了嘶 声。_十、 写句子。（6 分）1、人 敬仰的目光投向主席台。_2、小 的歌声感 了在座的每一个人。_3、 敞的 梯教室里坐 了来听 的老 。_十一、 短文，完成后面的 。 （20 分）第 1页共 3页如果我们站在瀑布对面谷地的 “观瀑台 ”上，抬头（昂 仰）望，那瀑布就好像九天落下的银河射入深潭， 又好似千万匹抖动长毛的雄狮冲下山冈。崖下的“犀牛潭”激起团团水雾，宛如簇簇云霞升腾，为瀑布披上一匹匹柔曼的轻纱。跌入深潭的瀑柱，好似蛟龙入水，就地一滚，又很快地仰头飞起，带着劈天裂地的喊声，向南急（驰驶）而去。1、在短文的括号内，选择正确的汉字画“”。（4 分）2 、作者在这个自然段中主要描述了 _、 _、_这三种景物，是按照 _的顺序描述的。（8 分）3、作者描绘 “瀑布 ”时，用 _和_来比喻，形象、生动、具体地写出了 “瀑布 ”气势磅礴的壮观景象。 （4 分）4、归纳这段话的段意。（4 分）_十二、作文。（30 分）要求：（1）写自己最想写的内容，想怎么写就怎么写。比如，一件有趣的事，自己喜欢或讨厌的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一次旅游见到的景物，自己一个奇特的想象 .总之，写人