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1、五年级上册语文复习素材- 第四单元 2014 人教版新课标 第六单元一、基础知识:(一) 生字:1、易错字音:捞( l o)啪( p)沮( j )吩咐(fu )2、易错字形:翼腮唇诫茅榨榴3、区别同音字:溅践4、形近字:绎泽择睑脸抉决茏笼嚓擦蜡腊(二)词语:涟漪:细小的波纹。小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。翕动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。不容争辩:不允许争论、辩解。沮丧:灰心失望。抉择:挑选,选择。告诫:警告劝戒(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。筋疲力尽:筋:筋骨;尽:完。形容非常疲乏,一点力气也没有了。星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多, 散布的范围很广。大喜
2、过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。挑拨:搬弄是非,引起纠纷。络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。居然:表示出乎意料;竟然。吩咐:口头指派或命令。斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。索性:直截了当,干脆。二、阅读理解:1、一类文重点段:13钓鱼的启示父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思。
3、第一,父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼鱼是那样的大。 第二,正因为大鲈鱼这么漂亮可爱,所以从情感上说父亲也舍不得放掉它。“孩子,你得把它放回湖里去。”这句话表现出父亲的坚决。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。诱惑人的“鱼”:第一个鱼指的是大鲈鱼,而诱惑人的“鱼”指的是人生中物质和精神上的种种诱惑。15落花生花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上, 使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上, 等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。通过花生和石榴等果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较,说明花生最可贵之处:默默无闻,不图名利。那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人,而有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。2、本单元课文的表达方法及学习方法(1)按事情发展的顺序描写。(13 课、 14 课、 15 课、 16 课)在学习过程中, 指导学生反复读文体会,理清顺序,按事情发展的顺序分清层次,抓住重点词句、适当联系生活实际理解主要内容和主题思想。(2)落花
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