五年级上语文期中学业水平检测苏教版1

1、五年级语文期中学业水平检测（2011.11）一、读拼音写词语。 （ 10 分）xi xz rnbin cbo l idin tn()()()()()pn dunxi ti ohu fp toshun()()()()()二、用横线画出下面词语中的错字，并改正。（ 4 分）嘎然而止（）鸟息虫居（）大雾弥曼（）凶相必露（）张口截舌（）犹豫不绝（）破不急待（）惊慌失措（）三、用横线标出括号中正确的搭配。（ 3 分）(保护保卫 )环境(提高增加 )收入(改正 改变 )战术(端正明确 )态度接济 (生活乡亲 )吸取 (教训教导 )四、选择合适的成语填空。（5 分）画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛1

2、、张小明定的计划（），漏洞百出，大家都反对。2、长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（）。3、李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（），说不出来。4、小明这篇文章的结尾有着（）的作用，毫无（）之嫌。五、把下列的谚语或歇后语补充完整。（4 分）1、要练惊人艺，_ 。2、台上三分 ，_ 。3、猪八戒照 子_4、十五个吊桶打水_六、按要求做 ，一定要看清要求 。（ 7 分）1、 在枝 直叫。 （改成 人句）2、 快速地流逝着。 （改成比 句）3、 的人吃了 生不老 ，不是要害更多的人 ？（改成 述句）_4、爸爸 常 地斥 法布 。爸爸 没能阻止法布 昆虫的喜 。（用上关 ）

3、5 、 如 果 你 班 上 有 同 学 不 爱 观 察 ， 你 会 用 哪 句 名 言 来 劝 说 他 ？_6、寒假中，光明小学的同学 在 困山区的孩子送去衣服、文具、 籍 然 些 西都不是新的、 的，却是山区的孩子最需要的。 真是_ 。（填一句歇后 ）7、我 要运用和理解学 的 。（在原句上修改病句）七、把下面的句子用序号整理成一段通 的 。（6 分）（）太阳出来了，它仿佛知道睡 的心愿，便把第一束阳光洒在睡 身上。（）夕阳收起了最后一 霞光。（）湖里的睡 就 开花瓣，面 太阳升起的地方等待着。（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡 都 到荷叶下乘凉去了。（）湖里的睡 慢吞吞地合 了花瓣，似乎睡

4、去了。（） 方 露出晨曦。八、结合课文内容填空。（12 分）1 、未出壳的蝉尾使劲地_ ， _ 。蝉儿把它已经出壳的上半身_ ，又 _向前扑来， 再用前脚抓住蝉壳_，_的蝉尾就出来。整个动作配合得_ 。2、读书莫放“拦路虎”在文中指的是_ ，如果你遇到了“拦路虎”会怎么做： _ 。3、所见中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童的_。4、成语故事 一文中，我们学习了三则成语故事， 这些来源于寓言故事的成语都含有深刻的道理，其中给你启发最大的是 _ ，从中你明白了 _。九、阅读短文，完成练习。（ 19）（一）课内阅读（7 分）有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像 40

5、 年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼 ,谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！1、这个片段选自 ,作者是,原题是。2、片段中用、和等词语依次表达了作者对老师的尊敬和感激之情。（每空填四个字）3、下面对“十年树木，百年树人”的理解正确的是()a 、种树要十年才能成活，人却有一百年的寿命。b、树木只能活十年，而人能够活一百年。c、树木要经过数十年的生长才能成材，而对人的教育培养却要花费很长的时间。（二）课外阅读闻起来像妈妈一样小男孩泰迪有着一个虽不健全却很幸福的家， 他和妈妈快乐地生活在一起。 幼儿园老师在他的毕业鉴定中这样

6、写道：泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。一年 的 候， 生了一件不幸的事情 生了重病，泰迪每天神思恍惚， 得 什么事都心不在焉。 二年 ，残酷的死神最 是 走了泰迪的 。随着 的去世，泰迪的心仿佛也被 走了。那一年，他留 老 的印象是：接受能力差、反 。泰迪全 了， 身 兮兮的。望着他那乱 下挑衅的目光，没人愿意理他。三年 的 候， 新来了一位班主任史密斯小姐。和每位老 一 ，史密斯小姐也没有将格外的关注放到泰迪身上， 因 有那么多孩子分散着她的注意力。 但是一件小事却使泰迪 生了巨 。那是当年的圣 。按照 ， 每个孩子都 史密斯小姐送了一件礼物。他 高采烈地 在史密斯小姐的身 ，等着她把礼

7、物一件件打开。在 堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装 笨拙地包着的小盒子那是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看：是一只旧的假宝石手 ，上面的有些装 已 破裂了，和它在一起的， 是一瓶快用完的香水。 泰迪想不到的是，史密斯小姐高 地戴上了手 ，并且高 地把那剩余的香水 向空中， 不住地大笑 ：“多好啊！”孩子 也快 地笑着 ：“多好啊！多好啊！ ”聚会 束了，学生 离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪 站在那里， 不肯离去。“ 有什么事 ？”史密斯小姐 。“ 您收下了我的礼物。”泰迪小声 ，“那手 是我 用 的，您戴上它非常漂亮；香水也是我 用 的， 在，您 起来就像我 一 。 ”乱 下，泰迪昔日桀

8、不 的眼睛里 了泪水。泰迪完全 了。几年以后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信： 的史密斯小姐：我以全班第一名的成 了，如果您能参加我的 典礼，我将非常感激。 您的泰迪以后，每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信：“ 的史密斯小姐： 我以全班第二名的成 考取了医学院， 如您能参加我的入学典礼， 我将不 荣幸。 您的泰迪。 ”“ 的史密斯小姐： 我 在即将成 一名医生了， 如您能参加我的 典礼， 我将不 感激”“ 的史密斯小姐：下周二将是我 婚的日子，如您能光 ，我将”“ 的史密斯小姐”1、 合上下文理解 。（ 2 分）神思恍惚：桀 不 ：2、哪一件小事使泰迪 生了巨 ？（ 概括）（ 2 分）3、 文中 什么反复出 泰迪寄来的一封封短信？（2 分）4