五年级上语文试题第12单元人教版

1、各显神通假慈悲礼轻情意重没安好心五年级上语文试题 - 第 1、 2 单元人教版（无答案）一、看拼音写词语。z nh ?n xi? tioxun lsu su () () ()()p ai h?() (mi)(o hu ) (bi)n c ayun qunni n daohunr()()二、先写出带有下列部首的字，在组词。_()_()_()酉弓米_()_()_()_( )_()_()曷奇帛_()_()_()三、把下列词语补充完整。（）韧不（）专心（ ）（）娓娓（）（）身（）其（）（）人入 ( )戛然（）（）（）手（）脚绘（）绘（）凶相（）（）枝（）叶（） （）（）不舍 （）（）勃勃五彩（）（）

2、（）（）冲冲 （）雷不 ( )掩耳四、在括号里填上能搭配得词语恢复（）采摘（）捕捉（）（）的眼睛（）的空气（）的田野五、歇后语连线，再选一组造句。黄鼠狼给鸡拜年千里送鹅毛八仙过海铁杵磨成针老虎挂佛珠功到自然成六、写两句带有数字的诗句。（ 1）_,_。（ 2）_,_。七、填空。1、去吧， _,给你们 _。去吧， _,给你们 _。2、最有趣的是蝉尾出壳的情景，未出壳的蝉尾_,伸着。蝉儿 把它 _, 又 _，再用 _，_就抽出来了。整个动作 _。3、_,_。_，云深不知处。“不知处”的意思是 _。这首诗的题目是 _。八、阅读课文片断，完成练习。变色龙者的会变色吗真的不信马上试试看朋加沙抓起变色龙，

3、先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把它放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。变色龙，果然名副其实。1、给课文片断加上标点。2、画出描写变色龙“名副其实”的语句。3、用“果然”造句。_九、阅读短文完成练习。莺阴霾弥漫的冬天是丝毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期。许多昆虫停止了生命，一些动物停止了运动，植物放慢了生长的速度，失去了绿色。所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内。这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类回归带来了初春第一信息，这些可爱的小生命唤醒了

4、沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出新芽，小树林披上了新衣，到处生机勃勃。在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱。它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动物的看上去都富有感情。树木长叶开花时，这些小鸟到了我们的身边；有些住进我们花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀不满大地各个角落，到处都能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只腻予了它们可爱的性情，却忽略了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光泽，除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身是暗淡的灰白色或褐色。它们居住在花园里，树木中

5、，或是种植蚕豆、青豆等的菜田里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获的季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目， 它们的打闹并不过火， 争斗也是天生无邪，结果总是以几支歌结束。莺总是快乐无忧，充满活力。雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大以后也不分离。莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到危险的敌人伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变的欢乐愉快，又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在

6、树丛边上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听。婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了森林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱， 谁能不为之动情呢？1、从文中找出下列词语的近义词。呈现（）躲藏（）打扮（）安静（）2、写出 5 个含“千 , 万, ”的成语。_3、文中第一自然段从哪些方面写出冬季萧条冷漠的景象？_4、将下列动物与相应的叫声连起来。蜜蜂咩咩狗哞哞羊呱呱公鸡汪汪乌鸦嗡嗡牛喔喔喔5、“听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？”这句话是一个什么句式？并将改为陈述句。6、用文章的词语概括莺的特性。十、作